|
70 В учебном плане физкультурных вузов на изучение некоторых дисциплин (теория и методика физической культуры, анатомия) выделено большее количество часов, чем предусмотрено Госстандартом. Поэтому существует реальная возможность введения дополнительных правовых дисциплин, не принижая значение других дисциплин в профессиональной подготовке. Кроме того, вуз имеет право самостоятельно определять перечень и содержание включаемых в учебный план дополнительных дисциплин национально-регионального компонента, а также их объемы, распределение по курсам. Содержание предлагаемых дисциплин разрабатывается в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника и государственными требованиями к правовой компетентности студентов вузов физической культуры (таблица 11). Таблица 11 Программа правового образования студентов вузов физической культуры № \\1\\ Дисциплины Курс 1. Правоведение 1 2. Образование и право 2 3 Правовые основы физической культуры и спорта л J 4. Правовое регулирование деятельности бакалавра физической культуры 4 5. Правовое регулирование деятельности специалиста по физической культуре и спорту 5 6. Проблемы правового регулирования физической культуры и спорта 5 Учебное заведение может использовать данное право при осуществлении программы непрерывного правового образования студентов вузов физической культуры без утверждения учебнометодическим объединением по образованию в области физической |
69 Таблица 10. Программа правового образования студентов ВУЗов физической культуры № Дисциплины Курс Специальность, , квалификация Часть 1. Вводная I. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Федеральный компонент 1. Правоведение 1 521900 Физическая культура (бакалавр); 022300 Физическая культура и спорт (специалист) Национально-региональный (вузовский) компонент 2. Образование и право 2 521900 Физическая культура (бакалавр); 022300 Физическая культура и спорт (специалист) Часть 2 Основная И. Цикл обще профессиональных дисциплин Федеральный компонент 3. Правовые основы физической культуры и спорта 3 521900 Физическая культура (бакалавр); 022300 Физическая культура и спорт (специалист) Национально-региональный компонент 4. Правовое регулирование деятельности бакалавра физической культуры 4 521900 Физическая культура (бакалавр) 5. Правовое регулирование деятельности специалиста по физической культуре и спорту 5 022300 Физическая культура и спорт (специалист) 6. Проблемы правового регулирования физической культуры и спорта 5 022300 Физическая культура и спорт (специалист) Федеральный компонент 7. Организационно-правовые аспекты деятельности высшей школы 5 521900 Физическая культура (магистр) Более того, ВУЗ имеет право самостоятельно определять перечень и содержание включаемых в учебный план дополнительных дисциплин национально-регионального компонента, их объемы, распределение по курсам. А содержание предлагаемых дисциплин разработано в соответствие с квалификационной характеристикой выпускника и государственными требованиями к правовой компетентности студентов ВУЗов физической культуры. Поэтому академия может использовать данное право при осуществлении программы непрерывного правового образования студентов ВУЗов физической культуры без утверждения учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры (разработанный УМО примерный учебный план носит рекомендательный характер и может использоваться ВУЗом при составлении рабочего учебного плана). Программа состоит из двух частей. Часть 1. Вводная Она рассчитана на 1 и 2 курсы обучения. В нее входят две правовые дисциплины «Правоведение» и «Образование и право». Таким образом, мы предлагаем ввести новую дисциплину «Образование и право». Так, международная научно-практическая конференция «Проблемы развития отечественного и международного законодательства об образовании» показала, что в России динамично развивается в качестве направления юридической науки и практики «образовательное право», имеющее не только внутри российское, но и международное значение. Кроме того, в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего физкультурного образования на 3 курсе студенты проходят педагогическую практику в общеобразовательных школах, на 4 курсе в детско-юношеских спортивных школах или других физкультурно-спортивных организациях. Практика по специализации у студентов 5 курса закрепляет навыки углубленной профессиональной подготовки по избранной специализации. Изучение законодательства в области образования будущими бакалаврами и специалистами расширит гарантии граждан на получение полноценного и качественного образования и обеспечит им возможность 70 эффективного прохождения практик, предусмотренных стандартом: педагогической, профессионально ориентированной и но специализации. Это необходимый базис для освоения второй части программы, учитывающей профиль специальности и уровень образования (бакалавр, специалист). Часть 2.Основная На 3 курсе студенты изучают предусмотренную стандартом дисциплину «Правовые основы физической культуры и спорта». На 4 курсе мы предлагаем ввести новые правовые дисциплины: «Правовое регулирование деятельности бакалавра физической культуры», «Правовое регулирование деятельности специалиста по физической культуре и спорту», «Проблемы правового регулирования физической культуры и спорта» на 5 курсе. 71 Таблица 11. Программа непрерывного правового образования студентов ВУЗов физической культуры Специальность Дисциплины / Темы предусмотренные Госстандартом предлагаемые дополнительно к Госстандарту 1 2 3 521900 Физическая культура и спорт бакалавр физической культуры Часть 1. Вводная 1. Правоведение 2. Образование и право Государство и право. Конституция РФ. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Гражданские, семейные отношения. Трудовой договор. Трудовая дисциплина. Административные правонарушения. Преступления. Экологическое право. Правовые основы защиты информации. Государственная политика в области образования. Международно-правовые акты в области образования. Система образования. Образовательные программы. Правовой статус, предпринимательская деятельность образовательного учреждения. Участники образовательного процесса, их права и обязанности. Ответственность за нарушение законодательства в области образования. |