Проверяемый текст
Москалева, Людмила Ивановна; Формирование правовой культуры у студентов физкультурного вуза (Диссертация 2006)
[стр. 75]

75 Примечание: пустые клетки — количество часов за счет национально-регионального компонента (минимум аудиторных часов для изучения дополнительного материала).
Поскольку новые правовые дисциплины целесообразно вводить для студентов, начиная со второго курса ( как правило, после уяснения общих положений правоведения), изучение включенных в программу тем дает знания о современном содержании правового регулирования отношений, законодательства в области физической культуры и спорта, как нормативно-правовом образовании, о правовом положении субъектов физкультурно-спортивного движения, их правах, обязанностях и ответственности, ресурсном обеспечении физической культуры и спорта в России, контроле за исполнением законов и иных нормативных правовых актов в области физической культуры и спорта.
В конечном итоге полученные знания призваны способствовать лучшему уяснению студентами места и роли правового образования в структуре профессиональной подготовки.

Как видно, профессиональная ориентация учебной программы предполагает систематическую, целенаправленную самостоятельную работу студентов по изучению рекомендованных законодательных и иных нормативных правовых актов, а также специальной литературы.
Цель программы заключается в том, что предлагаемые правовые дисциплины должны способствовать: формированию у студентов научного мировоззрения, способности оценивать события и явления общественной жизни с позиций права и закона, воспитанию студентов в духе точного и неукоснительного соблюдения и применения норм Конституции Российской Федерации и российских законов, уважению к правам и свободам человека и гражданина, развитию правовой и нравственной культуры, непримиримости к лицам, совершившим или совершающим правонарушения.
[стр. 73]

73 Распределение часов на правовые дисциплины (предусмотренные Госстандартом и предлагаемые) Таблица 12.
Специальность Дисциплина Курс Часы Стандарт СГЛФК Предлагаем 521900Физическая культура бакалавр физической культуры и спорта Правоведение 1 ВУЗ определяет сам-но 40 (20ауд., 20 сам.) 2 курс Образование и право 2 20* Правовые основы ФК и спорта 3 90 (46ауд., 44сам.раб) Правовое регулирование деятельности бакалавра 4 20* 022300 Физическая культура и спорт специалист по физической культуре и спорту Правоведение 1 ВУЗ определяет сам-но 40 (20ауд., 20 сам.) 2 курс Образование и право 2 20* Правовые основы ФК и спорта 3 90 (4бауд., 44сам.раб) 90 (40ауд., 50сам.) 5 курс Правовое регулирование деятельности специалиста по ФК и спорту 4,5 20* Проблемы регулирования ФК и спорта 5 20* 521900 Физическая культура магистр (2 года спец.
подготовки) Организационноправовые аспекты деятельности высшей школы 5 ВУЗ определяет сам-но (нац.рег.комп.
314ч.
105ауд., 209сам.) Примечание: * количество часов за счет национально-регионального компонента (минимум аудиторных часов для изучения дополнительного материала).


[стр.,74]

74 Методические замечания Программа составлена на основе законодательства Российской Федерации, действующего в области физической культуры и спорта, с учетом практики его применения и достижений правовой науки.
Преподавание правовых дисциплин носит теоретико-прикладной характер и предполагает ознакомление студентов с основами формирования образовательного и спортивного права.
Новые правовые дисциплины целесообразно вводить для студентов, начиная со второго курса, как правило, после уяснения общих положений правоведения.
Изучение включенных в программу тем дает знания о современном содержании правового регулирования отношений, законодательства в области физической культуры и спорта, как нормативно-правовом образовании, о правовом положении субъектов физкультурно-спортивного движения, их правах, обязанностях и ответственности, ресурсном обеспечении физической культуры и спорта в России, контроле за исполнением законов и иных нормативных правовых актов в области физической культуры и спорта.
В конечном итоге полученные знания призваны способствовать лучшему уяснению студентами места и роли правового образования в структуре профессиональной подготовки.

Профессиональная ориентация учебной программы предполагает систематическую, целенаправленную самостоятельную работу студентов по изучению рекомендованных законодательных и иных нормативных правовых актов, а также специальной литературы.

Целевая установка программы Изучение предлагаемых правовых дисциплин должно способствовать: формированию у студентов научног о мировоззрения, способности оценивать события и явления общественной жизни с позиций права и закона,

[стр.,75]

воспитанию студентов в духе точного и неукоснительного соблюдения и применения норм Конституции Российской Федерации и российских законов, уважению к правам и свободам человека и гражданина, развитию правовой и нравственной культуры, непримиримости к лицам, совершившим или совершающим правонарушения.
В результате правовой подготовки студенты должны: Знать: понятие, предмет, методы и систему права, его роль в деятельности субъектов физкультурно-спортивного движения; ♦ понятие, пределы и уровни правового регулирования деятельности бакалавра физической культуры, специалиста по физической культуре и спорту; правовое положение субъектов образовательного процесса в области физической культуры и спорта; основные положения вневедомственного контроля за реализацией законодательства в области физической культуры и спорта; основные положения правового регулирования отношений в области физической культуры и спорта, ограничивающих конституционные права граждан; базовые положения международного сотрудничества в области физической культуры и спорта.
Уметь: ориентироваться в законодательных и иных норхмативных правовых актах в области физической культуры и спорта, находить законодательные и иные материалы, помогающие принимать правильные решения по вопросам, возникающим в профессиональной деятельности; уметь составлять правовые документы, относящиеся к будущей 75

[Back]