|
97 Руководящее звено вуза: ректор, прорек горы, студенческий совет Организация постоянно действую щей право вой службы Мониторинг осведомленности Телефон службы доверия Организация условий для получения дополнительного профессионального образования В своем вузе В ином уч. заведении Создание и постоянное обновление базы данных Организация актива правовой информатизации (студенты) Создание спец. секции во внутривузовской периодической газете Организация свободного доступа в компьютерном классе к базе Рис. 1 Модель правовой информатизации вуза Реализация программы позволит повысить оперативность, обоснованность и корректность принимаемых решений по регулированию различных сфер студенческой жизни за счет информатизации; обеспечить свободный, оперативный доступ к существующим в электронном виде информационно-правовым ресурсам; создать организационные и технические возможности информационно-правового обмена с планируемыми региональными узлами правовой информации. И действительно, в ходе реализации данной программы студенты усваивают, приобретаю!' в качестве основы своего мировоззрения |
С этой целью была создана программа ’’Правовая информатизация, вуза", разработанная в соответствии с Концепцией правовой информатизации России. 95 Руководящее звено вуза: ректор, проректоры, студенческий совет Организация постоянно действующей правовой службы Монитори нг осведомленности Телефон службы доверия Организация условий для получения дополнительного профессионального образования В своем вузе В ином уч.заведении Создание и постоянное обновление базы данных т т Организация актива правовой информатизации (студенты) Создание спец. секции во внутривузовской периодической газете : Организация свободного доступа в компьютерном классе к базе Рис.1. Модель правовой информатизации вуза Реализация программы позволит повысить оперативность, обоснованность и корректность принимаемых решений по регулированию различных сфер студенческой жизни за счет информатизации; обеспечить свободный, оперативный доступ к существующим в электронном виде информационно-правовым ресурсам; создать организационные и технические возможности информационно-правового обмена с планируемыми региональными узлами правовой информации. В ходе реализации данной программы студенты усваивают, приобретают в качестве основы своего мировоззрения убеждение в том, что |