Проверяемый текст
Сыркова, Ирина Сергеевна; Формирование системы управления затратами высшего учебного заведения (Диссертация 2006)
[стр. 122]

сти с целью принятия рациональных управленческих решений.
Социальный эффект от системы управления затратами, основанной на системе бюджетирования и построении структуры управления
почтового предприятием с выделением в ней центров ответственности, выражается в следующем: 1.
За счет экономии затрат внутри центров ответственности появляется возможность руководителей ЦО материально поощрять сотрудников, создавших такую экономию.
2.
За счет экономии затрат внутри ЦО появляется возможность совершенствовать условия труда сотрудников данного подразделения.
3.
За счет реализации предпринимательских проектов
отделов более полно реализуется научный и производственный потенциал работников отдела.
4.
За счет экономии затрат внутри ЦО и реализации предпринимательских проектов
отдела появляются свободные средства внутри подразделений, которые могут быть направлены на дополнительные стажировки и повышение квалификации персонала, что в свою очередь ведет к повышению качества оказания услуг.
5.
За счет приведения себестоимости
услуг к рациональному уровню появляется возможность предоставлять большему числу клиентов качественные услуги связи.
6.
У руководства почтового предприятия с появлением новых «свободных» средств появляется возможность совершенствовать материально-техническую базу, что в итоге приводит к новому «витку» капиталовложений, способных принести почтовому предприятию мультипликативный эффект от возобновляющихся инвестиций.
7.
У руководства почтового предприятия появляются веские основания для проведения работы по подготовке резерва руководителей всех подразделений.
В него зачисляются работники с организаторскими способностями.
Резерв на замещение постоянно взаимодействует, проходит определённое самообучение, практическое обучение на предприятии.
Кандидаты резерва на замещения начальника почтамта 122
[стр. 95]

стиций па основе «Методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования»?3 Согласно закону «Об инвестиционной деятельности» под инвестициями следует понимать денежные средства, паи, акции и другие ценные бумаги, имущественные права, оборудование и другое имущество, вкладываемые в объекты инвестирования с целью извлечения прибыли и получения другого положительного экономического и социального эффекта.
С точки зрения инвестиций в сферу образования наибольшее значение имеют именно социальный и экономический эффект.
Экономический эффект от внедрения новой системы управления затратами проявляется в следующем: 1.
Экономия затрат внутри центров ответственности и сведение их до рационального уровня.
2.
Дополнительные доходы от предпринимательских проектов структурных подразделений вуза (часть остается внутри подразделения, а часть выплачивается вузу).
Социальный эффект от системы управления затратами, основанной на системе бюджетирования и построении структуры управления
вузом с выделением в ней центров ответственности, выражается в следующем: 1.
За счет экономии затрат внутри центров ответственности появляется возможность руководителей ЦО материально поощрять сотрудников, создавших такую экономию.
2.
За счет экономии затрат внутри ЦО появляется возможность совершенствовать условия труда сотрудников данного подразделения.
3.
За счет реализации предпринимательских проектов
кафедр более полно реализуется научный и производственный потенциал работников кафедры.
15 «Методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования» № ВК 447 от 21 июня 1999г.
95

[стр.,96]

4.
За счет экономии затрат внутри ЦО и реализации предпринимательских проектов
кафедр появляются свободные средства внутри подразделений, которые могут быть направлены на дополнительные стажировки и повышение квалификации ППС, что в свою очередь ведет к повышению качества обучения.
5.
За счет приведения себестоимости
обучения к рациональному уровню появляется возможность снижения цены на обучение, что предоставляет большему числу абитуриентов получать высшее образование, 6.
У руководства вуза с появлением новых «свободных» средств появляется возможность совершенствовать материально техническую базу обучения и научных исследований, что в итоге приводит к новому «витку» капиталовложений, способных принести вузу мультипликативный эффект от возобновляющихся инвестиций.
Финансирование проекта по совершенствованию системы управления затратами вуза может привлекаться из грех источников: ■ внебюджетные средства вуза; ■ благотворительные взносы или стороннее инвестирование; ■ бюджетные средства (в случае, если вуз выиграет конкурс на реализацию данного инвестиционного проекта [13], либо, что на данный момент актуально, вуз получит статус инновационного университета).
Иа наш взгляд наиболее перспективным направлением финансирования любых проектов высшего образования является совместное финансирование из средств бюджета и внебюджетных средств вуза и стороиких инвесторов.
В этом случае происходит мотивация повышения эффективности использования бюджетных средств и привлечение дополнительных средств в сферу образования [13].
96

[Back]