|
сознания, готовности к достойному и самоотверженному служению Родине вплоть до самопожертвования, высоких духовно-нравственных качеств военнослужащего, выражающихся в добросовестном выполнении служебных обязанностей и готовности к выполнению сложных и ответственных задач в условиях служебной деятельности. Военно-профессиональные качества представляют собой сложное духовно-практическое образование, выражают деятельное отношение военнослужащего, военной службе и через содержание процесса формирования военнопрофессиональных качеств воспитывают у военнослужащего готовность к действиям в служебной деятельности, сознании необходимых качеств. В свою очередь, формирование военно-профессиональных качеств у военнослужащих части в ходе общественно-государственной подготовки и информирования представляющая собой целенаправленный и организованный педагогический процесс по овладению военнослужащими системой военнопрофессиональных знаний, умений и навыков, формированию у них высоких личностных качеств, способствующих качественному решению военнопрофессиональных задач в соответствии с должностным предназначением. Сознание морально-боевых, нравственных и духовных качеств, представляет интерес как для философской науки, но не меньший интерес представляет и для педагогической науки, так как является исходным пунктом осмысленной служебной, духовно-нравственной деятельности военнослужащего в служебной деятельности, помогает ему развивать, реализовывать духовные, нравственные и социальные ценности, выражающиеся в следующем: -в осознании личной ответственности за сохранение жизни на Земле, за судьбу человечества, понимании того, что исходным условием бытия в современном мире является его защищенность, основывающаяся на причастности каждого к сохранению всего дорогого и незаменимого для него и его сослуживцев. При этом в идее защиты Отечества воплощается единственное стремление человека к выживанию, к жизни, которое вытекает из глубокой гуманистической традиции; 42 |
высоких духовно-нравственных качеств, готовности к достойному и самоотверженному служению Родине вплоть до самопожертвования. Морально-боевые качества, представляют собой сложное духовное и нравственное образование, выражают деятельное отношение военнослужащего, проходящего службу по контракту, к вооруженному конфликту и через содержание процесса формирования морально-боевых качеств воспитывают у военнослужащего готовность к действиям в боевой обстановке, осознании своего места и роли в этом деле. Осознание морально-боевых, нравственных и духовных качеств, представляет интерес как для философской науки, но не меньший интерес представляет и для педагогической науки, так как является исходным пунктом осмысленной служебной, духовно-нравственной деятельности военнослужащего в боевой обстановке, помогает ему развивать, реализовывать духовные, нравственные и социальные ценности, выражающиеся в следующем: -в осознании личной ответственности за сохранение жизни на Земле, за судьбу человечества, понимании того, что исходным условием бытия в современном мире является его защищенность, основывающаяся на причастности каждого к сохранению всего дорогого и незаменимого для него и его сослуживцев. При этом в идее защиты Отечества воплощается единственное стремление человека к выживанию, к жизни, которое вытекает из глубокой гуманистической традиции; -в глубоком понимании функции защиты Родины не только в географическом, узкополитическом, но и в историческом, философском, общекультурном, нравственном смысле. Масштабность и позитивная направленность этой деятельности благотворно отражается на духовном и нравственном развитии личности военнослужащего, проходящего службу по контракту, на осознании им своего места в обществе и воинском коллективе; в развитии у военнослужащих, проходящих службу по контракту, высокопрофессиональных качеств воина российской армии высоконравственных гражданских взглядов и убеждений. Конкретные формы |