как тягчайшее преступление перед народом, влекущее за собой как юридическую, так и моральную ответственность. Сознательные усилия военнослужащих, направленные на глубокое усвоение и выполнение требований, заключенных в военно-профессиональных качествах, поднимает их в нравственном отношении, является фундаментом нравственных убеждений. Ответственность как раз и соединяет требования военно-профессиональных качеств с потребностями внутреннего существа личности военнослужащего. Интеллектуальный компонент ответственности включает в себя требования военно-профессиональных качеств, эмоциональный перерабатывает их в свою плоть и кровь, а волевой включает личность в активную деятельность через привычки и навыки поведения. Такой синтез интеллектуального, эмоционального и волевого компонентов позволяет личности прогнозировать, предвидеть последствия своих действий и поступков, обеспечивать готовность отвечать за них. Следовательно, если военно-профессиональные качества представляют собой систему социально важных обязанностей воинов, изложенных в Конституции РФ, российских законах; военной присяге, уставах Вооруженных Сил РФ, то ответственность это процесс восприятия, осознания этих требований, реализация этих обязанностей в активной служебной деятельности, а также готовность отвечать перед коллективом обществом за ее результаты. Совокупность интеллектуального и эмоционального компонентов ответственности создают мотивационную основу высоконравственного поведения военнослужащих при выполнении обязанностей в любой ситуации. Если личность руководствуется в своих действиях не осознанием ответственности, а эгоистическими мотивами или страхом перед наказанием, то даже при положительных результатах деятельности воинский коллектив и общество вправе рассматривать их как безнравственные. Другое дело, что выявить мотивы поведения не просто. Поэтому сделать вывод о степени сформированности у военнослужащего ответственности можно только на базе анализа достаточно большо47 |
В этих требованиях переплетаются нравственные и правовые нормы регулирования отношений. Все военнослужащие принимают военную присягу, дают клятву на верность своей Родине Российской Федерации, свято соблюдать её Конституцию и законы, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров, начальников, достойно выполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество1. Нарушение присяги рассматривается российским правом как тягчайшее преступление перед народом, влекущее за собой как юридическую, так и моральную ответственность. Сознательные усилия военнослужащих, направленные на глубокое усвоение и выполнение требований, заключенных в морально-боевых качествах, поднимает их в нравственном отношении, является фундаментом нравственных убеждений. Ответственность как раз и соединяет требования Ф морально-боевых качеств с потребностями внутреннего существа личности военнослужащего. Интеллектуальный компонент ответственности включает в себя требования морально-боевых качеств, эмоциональный перерабатывает их в свою плоть и кровь, а волевой включает личность в активную деятельность через привычки и навыки боевого поведения. Такой синтез интеллектуального, эмоционального и волевого компонентов позволяет личности прогнозировать, предвидеть последствия своих действий и поступков, обеспечивать готовность отвечать за них. Следовательно, если морально-боевые качества представляют собой систему социально важных обязанностей воинов, изложенных в Конституции РФ, российских законах, военной присяге, уставах Вооруженных Сил РФ, то ответственность это процесс восприятия, осознания этих требований, реализация этих обязанностей в активной боевой деятельности, а также готовность отвечать перед коллективом обществом за ее результаты. 1Утверждена законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе» от II февраля 1993 года. Совокупность интеллектуального и эмоционального компонентов ответственности создают мотивационную основу высоконравственного боевого поведения военнослужащих при выполнении обязанностей в боевой ситуации. Если личность руководствуется в своих действиях не осознанием ответственности, а эгоистическими мотивами или страхом перед наказанием, то даже при положительных результатах деятельности воинский коллектив и общество вправе рассматривать их как безнравственные. Другое дело, что выявить мотивы боевого поведения не просто. Поэтому сделать вывод о степени сформированности у военнослужащего, проходящего службу по контракту ответственности можно только на базе анализа достаточно большого числа поступков и действий в ситуациях морального выбора. При этом необходимо учитывать, что в нравственном смысле разница между личностью, совершившей эгоистический выбор сознательно, и личностью, допустившей антиобщественное поведение по незнанию или в силу недостаточной эмоционально-волевой устойчивости, конечно, есть. В ходе исследования установлено, что с точки зрения влияния последствий этих действий на качество решаемых воинским коллективом в боевой обстановке задач разницы нет никакой. Поэтому, наряду с необходимостью кропотливого разъяснения требований морально-боевых качеств, воспитания высокой убежденности, необходимости их безусловного выполнения, особое значение приобретает формирование воли, психологической готовности военнослужащихконтрактников к активным действиям в самых сложных условиях обстановки современного боя. Морально-боевые качества это важнейшие, богатые по своему содержанию и сложившихся в их конкретном практическом применении духовной и нравственной ценности военнослужащего. Они отражают с одной стороны, осмысление, восприятие и осознание личностью военнослужащего позитивных норм и требований как самого общества, так и конкретной боевой обстановкой, а с другой их реализация в своей служебно-боевой деятельности. |