|
135 учащимися. В ходе ведения занятий преподаватель должен реализовать задуманный сценарий, организовать реальное взаимодействие обучаемых с учебной информацией. Применение мультимедийных презентаций в учебном процессе дает следующие преимущества: • интеграция гипертекста и мультимедиа (объединение аудио-, видеои анимационных эффектов) в единую презентацию позволяет сделать изложение учебного материала ярким и убедительным; • сочетание устного лекционного материала с демонстрацией слайд-фильма позволяет концентрировать визуальное внимание слушателей на особо значимых моментах учебного материала; • установка учебного материала (лекций, интерактивных справочных материалов и т.п.) в виде презентационных программ в компьютерных классах позволяет слушателям использовать их для дополнительных занятий в часы, отведенные для самостоятельной работы; • компьютерные презентационные слайд-фильмы удобно использовать для вывода информации в виде распечаток на принтере в качестве раздаточного материала для слушателей: справочного материала, памяток и т.п. Использование мультимедийных презентаций напрямую зависит от развития и наполнения медиатеки учебного заведения. Применение компьютерных презентаций в различных учебных курсах позволяет интенсифицировать усвоение учебного материала слушателями и проводить занятия на качественно новом уровне. В 90-е годы произошла смена управленческой парадигмы. Смену мировоззрения на рубеже третьего тысячелетия подготовила революция в области коммуникаций и информации, достигшая таких масштабов, каких не могли себе даже представить предшествующие поколения. Использование информации предоставляет возможность выбора стратегии |
I % Наряду с этим деятельность преподавателя перестраивается и с точки ! зрения общепедагогических умений, которыми должен обладать преподаватель. Наибольшей перестройке подвергаются конструктивные, организаторские и коммуникативные умения. На проектировочном и конструктивном этапе деятельности преподаватель должен разработать сценарий всего занятия, обеспечить его режиссуру, установить последовательность и формы предъявления учебной информации, а также ее временную дозировку, предусмотреть способы коммуникаций с учащимися. В ходе ведения занятий преподаватель должен реализовать задуманный сценарий, организовать реальное взаимодейI ствие обучаемых с учебной информацией. I 114 Мультимедиапроектор Видеомагнитофон Рис. 4. Технические средства для проведения мультимедиа презентации. Применение мультимедийных презентаций в учебном процессе дает следующие преимущества: • интеграция гипертекста и мультимедиа (объединение аудио-, видеои анимационных эффектов) в единую презентацию позволяет сделать изложение учебного материала ярким и убедительным; Компьютер I • сочетание устного лекционного материала с демонстрацией слайд-фильма позволяет концентрировать визуальное внимание слушателей на особо значимых моментах учебного материала; • установка учебного материала (лекций, интерактивных справочных материалов и т. п.) в виде презентационных программ в компьютерных классах позволяет слушателям использовать их для дополнительных занятий в часы, отведенные для самостоятельной работы; • компьютерные презентационные слайд-фильмы удобно использовать для вывода информации в виде распечаток на принтере в качестве раздаточного материала для слушателей: справочного материала, памяток и т.п. Использование мультимедийных презентаций напрямую зависит от развития и наполнения медиатеки учебного заведения. Применение компьютерных презентаций в различных учебных курсах позволяет интенсифицировать усвоение учебного материала слушателями и проводить занятия на качественно новом уровне. 115 2.6.2. Информационное обеспечение учебного процесса В 90-е годы произошла смена управленческой парадигмы. Смену мировоззрения на рубеже третьего тысячелетия подготовила революция в области коммуникаций и информации, достигшая таких масштабов, каких не могли себе даже представить предшествующие поколения. Использование информации предоставляет возможность выбора стратегии управления: ориентация на определенные группы потребителей и экономические показатели самого предприятия, на потенциальные рынки сбыта и т. д. Вследствие интенсификации информационных процессов существенно увеличивается объем информации, сокращается длительность управленческих циклов, поэтому возникает необходимость учета динамических факторов при принятии решений. Эту проблему помогают решить информационные техноло 4. Компьютерные презентации. Применение компьютерных презентаций в различных учебных курсах позволяет интенсифицировать усвоение учебного материала слушателями и проводить занятия на качественно новом уровне. 5. Дистанционное обучение. Развитие информационных телекоммуникационных сетей дает возможность дистанционного обучения без отрыва от своей деятельности и без перемещения к месту расположения учебного заведения, обеспечивает доступ к большим объемам информации, хранящимся в различных уголках нашей планеты.у В результате должно быть создано единое образовательное пространство учебного заведения, интегрированное в мировое образовательное пространство. Автоматизированная информационная система УЦ АО «АВТОВАЗ» Под автоматизированной информационной системой (АИС) предприятия понимается комплекс технических и программных средств, выполняющих автоматизированную обработку данных в процессе управления предприятием. В Учебном центре АО «АВТОВАЗ» в течение ряда лет функционирует АИС УЦ. Нами разработана её концепция и структура. Основная её часть это подсистема "Управление обучением" (рис. 8), относящаяся к классу систем операций. Она состоит из взаимосвязанных функциональных подсистем: "Учет обученного персонала", "Анализ обученного и необученного персонала". "Учет и анализ учебных программ", "Учет и анализ преподавателей", "Планирование обучения". Кроме того в АИС УЦ входят подсистемы "Банк учебнометодической информации по ИТ", "Бухучет", "Ремонтообслуживание", "Персонат". Архитектура АИС позволяет как присоединять к ней новые подсистемы (с использованием необходимой информации из действующих подсистем), так и разрабатывать новые формы и программы для обработки информации в рабочей части системы. АИС предоставляет возможность автоматизировать учетные операции, автоматизировать документооборот, получать качественную и 125 |