155 Диаграмма соотношения параметра средней компетентности 1рупп Экспсримеднальная 1 2 3 4 5 Разделы Рис. 10. Диаграмма соотношения параметра средней компетентности групп по разделам и итоговой компетентности Анализ сводных таблиц показал, что в экспериментальных группах выше процент слушателей, имеющих высокие показатели компетентности по разделам обучения (таблицы II, 12) и общей компетентности (таблица ^ 3 ) . Таблица 11 Результаты тестирования экспериментальной группы (по разделам обучения) Разделы 1 2 3 4 Уровень к о м п -т и чел. % чел. % чел. % чел. % Неудовлетворит. 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Низкий 2 14% 0 0% 1 1% 0 0% Средний 4 29% 3 21% 3 21% 4 29% Высокий 8 57% 11 79% 10 71% 10 71% |
145 Диаграмма соотношения параметра средней компетентности групп 0,95 0,90 0,85 0,80 0,75 0,70 1 2 3 4 5 Разделы Рис. 10. Диаграмма соотношения параметра средней компетентности групп по разделам и итоговой компетентности Анализ сводных таблиц показал, что в экспериментальных группах выше процент слушателей, имеющих высокие показатели компетентности по разделам обучения (таблицы 11, 12) и общей компетентности (таблица 13). Таблица 1i Результаты тестирования экспериментальной группы (по разделам обучения) Разделы 1 1 2 з . .. 4 . Уровень комп-ти чел. % чел. % чел. % чел. % Неудовлетворит. i о 0% 0 0% 0 0% 0 0% Низкий 2 14% 0 0% 1 7% 0 0% Средний .. ........... 4 29% 3 21% 3 21% 4 29% I Высокий , 8 57% 11 79% .» 71% 10 71% ¡ |