Проверяемый текст
Митькина, Алевтина Владимировна; Формирование нравственной ответственности несовершеннолетних осужденных (Диссертация 2003)
[стр. 120]

заций, объективно обоснованные рекомендации осужденных являются основными направлениями методики работы с активом.' Для эффективности работы самодеятельных организаций важно развитие критики и самокритики испытанного способа выявления и исправления ошибок и недостатков.
В некоторых
колониях уровень развития критики и самокритики среди осужденных очень низок, и самодеятельные организации в этих колониях не стремятся к его повышению.
В процессе проведенного нами опроса осужденных было установлено, что более половины всех активистов отмечают нежелание откровенно говорить с администрацией колонии о других
осужденных, так как после этого будут испытывать притеснения со стороны отрицательно настроенных осужденных.
Искоренение этого серьезного недостатка и поднятие уровня развития критики и самокритики в работе самодеятельных организаций осужденных в экспериментальной работе осуществлялось одновременно по трем направлениям: 1.
Проведение занятий по правовому воспитанию, бесед, лекций на нравственно-этические темы в целях убеждения осужденных в огромном значении критики и самокритики для развития
навыков социальной адаптации.
2.
Преодоление негативного влияния отрицательных традиций и препятствий, создаваемых осужденными и тормозящих развитие критики.
3.
Выявление и исправление недостатков в организации критики и самокритики с опорой администрации на поддержку осужденных, проявляющих в этом отношении
активность.
Развивая критику и самокритику осужденных, мы систематически осуществляли контроль за деятельностью членов самодеятельных
организаций.
Советы коллективов осужденных регулярно заслушивали руководителей комиссий о проделанной работе, выявляли недостатки и устанавливали необходимые меры по их устранению, давали оценку
120
[стр. 123]

никающие в среде осужденных, наиболее типичные случаи из жизни колонии, возможные действия активистов, указывались недостатки в их деятельности, давались правильные советы и рекомендации.
Для эффективности работы самодеятельных организаций важ но развитие критики и самокритики испытанного способа выявления и исправления ошибок и недостатков.
В некоторых
воспитательных колониях уровень развития критики и самокритики среди осуж денных очень низок, и самодеятельные организации в этих колониях не стремятся к его повыш ению .
В процессе проведенного нами опроса осужденных было установлено, что более половины всех активистов отмечаю т нежелание откровенно говорить с администрацией колонии о других
воспитанниках, так как после этого будут испытывать притеснения со стороны отрицательно настроенных осужденных.
Искоренение этого серьезного недостатка и поднятие уровня развития критики и самокритики в работе самодеятельных организаций осужденных в экспериментальной работе осущ ествлялось одновременно по трем направлениям: 1.
Проведение занятий по правовому воспитанию , бесед, лекций на нравственно-этические темы в целях убеж дения осужденных в огромном значении критики и самокритики для развития
нравственной ответственности.
2.
Преодоление негативного влияния отрицательных традиций и препятствий, создаваемых осужденными и тормозящ их развитие критики.
3.
Выявление и исправление недостатков в организации критики и самокритики с опорой администрации на поддержку осужденных, проявляющих в этом отнош ении
нравственную ответственность.
Развивая критику и самокритику осужденных, мы систематически осуществляли контроль за деятельностью членов самодеятельных
организа123

[стр.,124]

ций.
Советы коллективов осужденных регулярно заслуш ивали руководителей комиссий о проделанной работе, выявляли недостатки и устанавливали необходимые меры по их устранению, давали оценку
деятельности отдельных активистов.
Такая же работа проводилась и в советах воспитателей отряда.
Следует отметить, что вовлечение осужденных в самодеятельные организации труд кропотливый и важный, предполагаю щ ий постоянное совершенствование посредством: разъяснения воспитанникам целей и задач деятельности; привлечение шефов; систематичности в работе с членами самодеятельных организаций; обеспечения защищенности активистов от посягательств злостных нарушителей и лидеров малых групп отрицательной направленности.
Повышению эффективности деятельности самодеятельных организаций также способствует учет их работы.
С этой целью мы заводили соответствующ ие журналы, в которых содержались списки членов совета или комиссий, планы работы, протоколы заседаний, а также отраж ались результаты проверки деятельности представителями администрации.
Н аш е исследование показывает, что одна из причин неэффективности общественной деятельности состоит в том, что не всегда она отвечает интересам, желаниям и потребностям осужденных, а воспитательные мероприятия носят формальный характер.
О тветы на вопрос «У довлетворяет ли вас состояние общественной деятельности колонии?» свидетельствовали о следующ ем: свыше 50% осужденных не находят и не видят возможности применить свои интересы, умения и опыт.
К сожалению, еще не изжита практика, когда вся работа среди осуж денных направлена на реш ение какой-либо одной проблемы, отодвигая дру124

[Back]