ниях сельскохозяйственного профиля. Дагестан располагал развернутой сетью сельскохозяйственных техникумов, готовивших специалистов средней квалификации по 13 основным специальностям. За 1961-1970 гг. сельскохозяйственными техникумами (Махачкалинским, Дербентским, Буйнакским, Хасавюртовским) было выпущено 3924 квалифицированных специалиста сельского хозяйства. В целях улучшения производственного обучения старшие курсы техникумов направлялись на практику в наиболее развитые и передовые хозяйства республики. Большую помощь они получали со стороны специалистов сельского хозяйства, работающих в хозяйствах. В 1974 г. в Махачкале был создан гидромелиоративный техникум, где стали готовить техниковмелиораторов. Буйнакский сельхозтехникум начал готовить экономистовбухгалтсров, а подготовку техников-механиков сельскохозяйственных машин начал осуществлять Хасавюртовский сельхозтехникум. В условиях внедрения в сельское хозяйство достижений научнотехнической революции, всесторонней его индустриализации первоочередной задачей кадровой политики на селе стала задача подготовки и закрепления специалистов, обеспечивающих комплексную механизацию и автоматизацию земледелия и животноводства, то есть развитие наиболее слабого звена сельскохозяйственного производства. И все же к концу 70-х годов обеспеченность хозяйства республики инженерно-техническими кадрами оставалась на низком уровне: в хозяйствах всех категорий работало 970 специалистов этого профиля, из них 192 с высшим образованием, 778 со средним образованием, а на остальных должностях работали практики1. Практика показала, что значительная часть городской молодежи и даже представители сельской молодежи, получившей сельскохозяйственное образование па очных отделениях институтов и техникумов, весьма неохотно уезжали на работу в село, предпочитая оставаться в городе. 1 Народное хозяйство ДАССР за 60 лет. С. 119-124. |
90 ние, приём в которое составило 150 человек, в том числе по заочной системе 55 человек.1 В Дагестанском политехническом институте был открыт гидромелиоративный факультет. Ряд изменений произошёл и в средних учебных заведениях сельскохозяйственного профиля. В 1975 в Махачкале был создан гидромелиоративный техникум, где стали готовить техников-мелиораторов. Буйнакский сельхозтехникум начал готовить экономистов-бухгалтеров, а подготовку техников-механиков сельскохозяйственных машин начал осуществлять Хасавюртовский сельхозтехникум. В условиях внедрения в сельское хозяйство достижений научнотехнической революции, всесторонней его индустриализации первоочередной задачей кадровой политики на селе стала задача подготовки и закрепления специалистов, обеспечивающих комплексную механизацию и автоматизацию земледелия и животноводства, т.е. развитие наиболее слабого звена сельскохозяйственного производства. И всё же к концу 70-х годов обеспеченность хозяйств республики инженерно-техническими кадрами оставалась на низком уровне: в хозяйствах всех категорий работало 970 специалистов этого профиля, из них 192 с высшим образованием, 778 со средним образованием, а на остальных должностях работали практики.2 Практика показала, что значительная часть городской молодёжи и даже представители сельской молодёжи, получившей сельскохозяйственное образование на очных отделениях институтов и техникумов, весьма неохотно уезжали на работу в село, предпочитая оставаться в городе. 1 «Дагестанская правда». 1980 г. 29 июля. л Народное хозяйство ДАССР за 60 лет. С. 119-124. |