Учеба во многом способствовала внедрению хозяйственного расчета в колхозах и совхозах республики. К концу рассматриваемого периода сельская производственнотехническая интеллигенция в целом обладала хорошей общетеоретической и профессионально-квалификационной подготовкой и играла значительную роль в развитии творческого подхода к хозяйственным проблемам, в формировании сознательного отношения к труду у массы сельских тружеников. Однако, несмотря на наличие большого отряда специалистов сельского хозяйства в республике, аграрное производство не достигло необходимых рубежей, свойственных эффективному производству. Основная масса специалистов сельского хозяйства нс принимала непосредственное участие в колхозно-совхозном производстве, а занимались руководящей кабинетной работой. Производственная их работа, по сути, не была нацелена на поиск более эффективных форм организации труда на полях и фермах. Поэтому назрела настоятельная необходимость улучшения дела подготовки и использования специалистов сельского хозяйства, дальнейшего развития системы их переподготовки и повышения квалификации с учетом требований научнотехнического прогресса. |
107 ганизации по укреплению бригад, звеньев знающими своё дело кадрами способствовало успеху. Рисоводы совхоза ежегодно, независимо от погодных условий, стали получать от 40 до 50 ц белого зерна с каждого гектара закреплённой площади. Мастера своего дела рисоводы совхоза “Тамазатюбинский” щедро делились опытом с коллективами других рисоводческих хозяйств республики.1 Сельская интеллигенция помогала руководителям колхозов и совхозов, общественным организациям в повышении культурно-технического уровня тружеников полей и ферм. Многие специалисты сельского хозяйства вели занятия в различных школах и на курсах системы экономического образования тружеников села. Так, в 1980/81 учебном году они вели занятия на 3669 курсах и школах по вопросам экономики и бережливости, по проблемам научно-технического прогресса, в которых обучалось 96806 человек. За 1976-1980 гг. в системе экономического образования специалисты сельского хозяйства подготовили около 200 тыс.колхозников, рабочих и служащих совхозов, межхозяйственных организаций и других государственных сельхозпредприятий. Учёба во многом способствовала внедрению хозяйственного расчёта в колхозах и совхозах республики. К концу рассматриваемого периода сельская производственно-техническая интеллигенция в целом обладала хорошей общетеоретической и профессионально-квалификационной подготовкой и играла значительную роль в развитии творческого подхода к хозяйственным проблемам, в формировании сознательного отношения к труду у массы сельских тружеников. Однако, несмотря на на наличие большого отряда специалистов сельского 1 «Дагестанская правда». 1980 г. 1 апреля. 108 хозяйства в республике, аграрное производство не достигло необходимых рубежей, свойственных эффективному производству. Основная масса специалистов сельского хозяйства не принимала непосредственное участие в колхозносовхозном производстве, а занимались руководящей кабинетной работой. Производственная их работа по сути не была нацелена на поиск более эффективных форм организации труда на нолях и фермах. Поэтому назрела настоятельная необходимость улучшения дела подготовки и использования специалистов сельского хозяйства дальнейшего развития системы их переподготовки и повышения квалификации с учётом требований научно-технического прогресса. |