|
172 ными экономистами. И наши надежды на процветание горных территорий Таджикистана связаны с тем, что это поколение воспримет полученное от своих предшественников и построит такую аграрную экономику горного типа, которая была бы работающей, производящей и воспроизводящей. Ибо история наша показывает, что достижение в науке, а также в живописи и художественной литературе далеко не создавались теми, кто жил в благополучных условиях. Познание сложностей организации и развития горного сельскохозяйственного производства главный путь участия науки в решении ожидаемых задач жизни страны и ее регионов, превращение горной аграрной экономики в составной части многоукладной аграрной экономики. |
надежды на востребованность на достижения отечественной науки, в то числе и экономической. Однако, пока долгосрочные социально-экономические преобразования не ясны, также мало ясны пути метода построения многофункциональной горной экономики, в том числе кардинального улучшения, жизни населения горных районов и зон. И разобраться в этих сложных проблемах можно только при обращении к истории страны и её науки, а экономической науки в особенности. Речь идет о сохранении и умножении того, что можно передать в качестве эстафеты молодежи, следующему поколению исследователей, сохранить и умножить это наследие, обогатить его мировым опытом. Речь идет о формировании молодого поколения ученых продолжателей традиций таджикской школы экономической мысли, оставленных нам великими мыслителями А. Донишем, Б. Гафуровым, М. Турсунзаде, академиками X. Саидмурадовым, И.К. Нарзикуловым, Р.К. Рахимовым, Р. Назаровым, М. Каюмовым, профессорами X. Умаровым, С. Комиловым, доктором экономических наук X. Гафуровым и рядом другими виднейшими учеными экономистами. И наши надежды на процветание горных территорий Таджикистана связаны с тем, что это поколение воспримет полученное от своих предшественников и построит такую аграрную экономику горного типа, которая была бы работающей, производящей и воспроизводящей. Ибо история наша показывает, что достижение в науке, а также в живописи и художественной литературе далеко не создавались теми, кто жил в благополучных условиях. Познание сложностей организации и развития горного |