|
Таблица М8. Сводная таблица ведущих ценностей студентов в течение трех курсов обучения. Терминальные ценности III курс IV курс V курс здоровье здоровье любовь любовь любовь семья активность активность уверенность в себе продуктивность семья здоровье познание друзья развитие развитие работа продуктивность Инструментальные ценности независимость жизнерадостность честность жизнерадостность независимость чуткость образованность эффективность ответственность твердая воля чуткость независимость терпимость честность терпимость широта взглядов ответственность жизнерадостность Первые три ценности в терминальном списке у студентов 3-го и 4-го курсов абсолютно совпадают, а последние три совершенно разные. У студентов 5-го курса обучения конкретные жизненные ценности “любовь” и “семья” сближают его иерархию с иерархией 4-го курса. Общими и наиболее значимыми для студентов всех курсов являются “любовь” и “здоровье”. В 6-ти ведущих инструментальных ценностях общими являются “независимость” и “жизнерадостность”. Ценность “терпимость” сближает иерархии 3-го и 5-го курсов обучения, а ценности “чуткость”, “честность”, “ответственность” иерархии 4-го и 5-го курсов обучения. У студентов 3-го и 4-го курсов наблюдается ориентация “на себя”, а у обучающихся на 5-м курсе ориентация “на других”. Общими для студентов всех экспериментальных периодов из числа периферийных терминальных ценностей являются “общественное признание” и “развлечения”. Ценность “счастье других” сближает ценностные иерархии 4-го и 5-го курсов, а ценность “красота природы и искусства” иерархии 3-го и 5-го курсов обучения (Таблица №9). |
128 активность активность уверенность в себе продуктивность семья здоровье познание друзья развитие развитие работа продуктивность Инструментальные ценности независимость жизнерадостность честность жизнерадостность независимость чуткость образованность эффективность ответственность твердая воля чуткость независимость терпимость честность терпимость широта взглядов ответственность жизнерадостность Таблица 6. Сводная таблица ведущих ценностей слушателей различных курсов * Первые три ценности в терминальном списке у обучающихся I и П % курсов абсолютно совпадают, а последние три совершенно разные. У Ш курса конкретные жизненные ценности “любовь” и “семья” сближают его иерархию с иерархией П курса. Общими и наиболее значимыми для всех курсов являются В 6-ти “любовь” и “здоровье”. инструментальных ценностях общими являются сс. “независимость” и “жизнерадостность”. Ценность терпимость сближает иерархии I и Ш курсов, а ценности “чуткость”, “честность”, “ответственность” иерархии П и Ш курсов. У I и П курсов наблюдается ориентация “на себя”, а у Ш курса ориентация “на других”. Общими для всех курсов из числа терминальных ценностей являются “общественное признание” и “развлечения”. Ценность сс счастье других” сближает ценностные иерархии П и Ш курсов, а ценность “красота природы и искусства” иерархии I и П курсов (Таблица 7). Терминальные ценности I курс Пкурс Ш курс развлечения познание красота природы и искусства |