|
мотивации, а во втором о традиционной. В своей повседневной, неэкономической деятельности субъект может руководствоваться различного рода эмоциональными мотивами. Но как только объектом его интереса становятся экономические блага, он вынужден вступать в отношения обмена, обусловленные разделением труда, которые заставляют его взаимодействовать с людьми, к которым он не может испытывать симпатии. В этом случае он ведет себя рационально, т.е. максимизирует данную целевую функцию при существующих ограничениях. С учетом этого тезиса модель механизма мотивации экономической деятельности будет выглядеть следующим образом (рис. 3). Рис. 3 Механизм мотивации экономической деятельности Данная схема основывается на модели мотивации человеческого поведения. Исходной точкой процесса является ситуация, когда в результате внутренней психической деятельности в сознании индивида рождается 60 |
его первом большом произведении «Теории нравственных чувств» (161). Здесь Смит подчеркивает, что поведение человека направляется «симпатией», т.е. умением поставить себя на место другого (в современной психологии это качество называется эмпатией) и желанием заслужить одобрение «беспристрастного наблюдателя». Разгадка этого противоречия, на наш взгляд, состоит в том, что в первом случае речь идет об экономической мотивации, а во втором о традиционной. Дело в том, что в своей повседневной, неэкономической деятельности субъект может руководствоваться различного рода эмоциональными мотивами. Но как только объектом его интереса становятся экономические блага, он вынужден вступать в отношения обмена, обусловленные разделением труда, которые заставляют его взаимодействовать с людьми, к которым он не может испытывать симпатии. В этом случае он ведет себя рационально, т.е. то есть максимизирует данную целевую функцию при существующих ограничениях. С учетом этого тезиса модель механизма мотивации экономической деятельности будет выглядеть следующим образом (рис. 1.9). Рис. 1.9. Механизм мотивации экономической деятельности Данная схема основывается на модели мотивации человеческого поведения в психологии (рис. 1.7), в социологии (рис. 1.8) и неоинституционализме. Она включает три ключевых момента: 1. формирование индивидом внутренних предпочтений и соответствующих им целей; 2. социальное влияние, оказываемое на процесс мотивации; 3. реализация целей в практической деятельности субъекта. Опишем эти моменты более подробно. Исходной точкой процесса является ситуация, когда в результате внутренней психической деятельности в сознании индивида рождается потребность это необходимость в тех или иных ценностях (блок «потребность»). После того, как потребности осознаются индивидом и признаются в качестве необходимости, рождается внутренний мотив, управляющий его поведением (блок «мотив»). Человек понимает, какие качества и свойства внешнего объекта способны удовлетворить его и принести ощущение внутреннего комфорта и насыщения. Мотив заставляет искать такой стимул во внешнем мире, интересоваться такими объектами или, другими словами активизирует интерес субъекта (блок «интерес»). Если искомый объект будет найден, то внешний стимул становится целью деятельности индивида (блок «цель»), и происходит реализация мотива в действие. Таким образом, цели выступают в качестве объектов мотивации. Когда хозяйствующий субъект определился со своими целями, он оценивает свои личностные способности, наличные ресурсы и потенциальные возможности. Именно в этот момент экономическая наука обретает свой предмет исследования и может задействовать свой мощный аналитический аппарат. Делая выбор цели, хозяйствующий субъект руководствуется собственными интересами, которые могут при этом включать и благосостояние других людей (например, членов семьи). Но делать упор на мотивированность действий индивида только его собственными предпочтениями, и игнорировать воздействие, оказываемое принятыми в обществе нормами, традициями мы считаем не |