|
105 Общее количество учащихся Первоначальный (низкий)уровень Недостаточный (средний) уровень Достаточный (высокий) уровень Кол-во % Кол-во % Кол-во % 195 129 66,2 54 27,7 12 6,1 Как видно из таблицы №10 количество учащихся имеющих первоначальный (низкий) уровень валеологической грамотности составляет почти 2/3 от общего числа опрошенных школьников. Нам было интересно установить, во всех ли задействованных в констатирующем эксперименте школах дела обстоят таким же образом. Сведения представлены в таблице №11. Таблица №11 Распределение школьников по уровням валеологической грамотности Учреждение кол-во уч-си Первоначальный уровень(низкий) Недостаточный уровень(средний) Достаточный уровень (высокий) кол-во % кол-во % кол-во % Школа №5 45 32 71,1 10 22,2 3 6,7 Школа №6 41 26 63,4 13 31,7 2 4,9 Школа .N '“1 42 28 66,7 12 28,6 2 4,7 Лицей №3 67 43 64,2 19 28,4 5 7,4 |
Таблица 3.4. Распределение выпускников средних школ по уровням валеологической грамотности Общее количество учащихся Первоначальный (низкий.) уровень Недостаточный (средний) уровень Достаточный (высокий) уровень Кол-во % Кол-во % Кол-во % 195 129 66,2 54 27,7 12 6,1 Как видно из таблицы 3.4. количество учащихся имеющих первоначальный (низкий) уровень валеологической грамотности составляет почти 2/3 от общего числа опрошенных школьников. Нам было интересно установить, во всех ли задействованных в констатирующем эксперименте школах дела обстоят таким же образом. Сведения представлены в таблице 3.5. Таблица 3.5. Распределение школьников по уровням валеологической грамотности Учреждение кол-во уч-ся Первоначальный уровень Недостаточный уровень Достаточный уровень кол-во % кол-во % кол-во % Школа №2 45 32 71,1 10 22, 2 3 6,7 Школа №20 41 26 63, 4 13 31, 7 2 4,9 Школа №45 42 28 66, 7 12 28, 6 2 4,7 Лицей №1 67 43 64, 2 19 28, 4 5 7, 4 |