Проверяемый текст

Кожанов, Владимир Виссарионович; Формирование валеологического мировоззрения современного школьникаКожанов, Владимир Виссарионович; Формирование валеологического мировоззрения современного школьника (Диссертация 1999)

[стр. 141] Из диаграмм видно, что правильно позитивно относящихся школьников к пребыванию на свежем воздухе в экспериментальной группе составило 50,7%, то в контрольной группе только 41,3%. Таблица № 31 141 Результаты ответов на вопрос: «Сколько времени вы проводите на свежем воздухе в течение дня?» на конечном этапе эксперимента " руины Ответы Экспериментальная Кол-во % Контрольная Кол-во % Менее 1 часа 11 7,4 24 16,6 1-1,5 часа 62 41,9 61 42,1 Не менее 2 часов 75 50,7 60 413 На рисунке 5 представлена диаграмма, отражающая отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе на конечном этапе экспериментального исследования. отношение Правильное, позитивное Неправильное, негативное отношение 1 Контрольная группа Экспериментальная группа Рисунок 5. Отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе на конечном этане эксперимента.

[стр. 136] Результаты ответов на вопрос: "Сколько времени вы проводите на свежем воздухе в течение дня?" на начальном (исходном) этапе эксперимента Таблица 3.17. Группы Экспериментальная Контрольная Ответы Кол-во % Кол-во % Менее 1 часа 51 34, 5 26 17, 9 1-1,5 часа 59 39, 9 68 46, 9 Не менее 2 часов 38 25, б 51 35,2 На рисунке 3.3 представлены диаграммы контрольной и экспериментальной групп, где отражены правильное, позитивное и неправильное, негативное отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе. Правильное, позитивное отношение Неправильное, Отношение Контрольная группа Экспериментальная группа Рисунок 3.3. Отношение школьников к пребыванию на свежем Еоздухе на начальном (исходном) этапе эксперимента. [стр.,155] правильно позитивно относящихся к данному вопросу составило 50,7%, то в контрольной группе только 41,3%. Таблица 3.27. Результаты ответов на вопрос: "Сколько времени вы проводите на свежем воздухе в течение дня?" на конечном этапе эксперимента Группы Экспериментальная Контрольная Ответы ‘ Кол-во % Кол-во % Менее 1 часа 11 7,4 24 16, 6 1-1,5 часа 62 41, 9 61 42, 1 Не менее 2 часов 75 50, 7 60 41,3 На рисунке 3.10 представлена диаграмма, отражающая отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе на конечном этапе экспериментального исследования. Правильное, позитивное отношение Неправильное, Отношение Контрольная группа Экспериментальная группа Рисунок 3.10. Отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе на конечном этапе эксперимента.

[Back]