|
142 Диагностика результатов отношения к вопросу о количестве времени отводящемуся на сон в течение сучок, на конечном этапе эксперимента ф представлена в таблице № 32. Таблица № 32 Результаты ответов на вопрос: «Сколько времени у вас уходит на сон в течение суток?» на конечном этапе исследования____________________________ руппы Ответы ~ —— ^ Экспериментальная Кол-во % Контрольная Кол-во % Мснсе 6 часов 69 46,6 17 11,7 6-7 часов 79 53,4 71 49,0 Не мснсс 8 часов 81 67,2 57 393 В результате диагностики выяснилось, что 53,4% школьников экспериментальной группы на конечном этапе исследования правильно, позитивно относятся к организации сна, а в контрольной группе эта цифра составила 39,3%. В экспериментальной группе на конечном этапе экспериментального исследования не осталось учащихся отводящих на сон менее 6 часов в сутки, увеличилось количество школьников отводящих не менее 8 часов ф на сон, в контрольной группе произошли менее заметные изменения. На рисунке 6 представлены диаграммы контрольной и экспериментальной группы, на которых отражено отношение школьников к организации сна. отношение 1— у Контрольная группа Экспериментальная группа |
Результаты ответов на вопрос: "Сколько времени вы проводите на свежем воздухе в течение дня?" на начальном (исходном) этапе эксперимента Таблица 3.17. Группы Экспериментальная Контрольная Ответы Кол-во % Кол-во % Менее 1 часа 51 34, 5 26 17, 9 1-1,5 часа 59 39, 9 68 46, 9 Не менее 2 часов 38 25, б 51 35,2 На рисунке 3.3 представлены диаграммы контрольной и экспериментальной групп, где отражены правильное, позитивное и неправильное, негативное отношение школьников к пребыванию на свежем воздухе. Правильное, позитивное отношение Неправильное, Отношение Контрольная группа Экспериментальная группа Рисунок 3.3. Отношение школьников к пребыванию на свежем Еоздухе на начальном (исходном) этапе эксперимента. Графическое изображение дает ясное представление о возрастании правильно, позитивно относящихся школьников к пребыванию на свежем воздухе в экспериментальной группе с 25,6% до 50,7%, их количество увеличилось почти в 2 раза. В контрольной группе увеличение произошло небольшое: с 35,2% до 41,3%, всего на 1,2 раза. Диагностика результатов отношения к вопросу о количестве времени отводящемуся на сон в течение суток, на конечном этапе эксперимента представлена в таблице 3.28. Таблица 3.28. Результаты ответов на вопрос: "Сколько времени у вас уходит на сон в течение суток?" на конечном этапе исследования Группы Экспериментальная Контрольная Ответы Кол-во % Кол-во % Менее б часов 17 11,7 6-7 часов 69 46, 6 ' 71 49, 0 Не менее 8 часов 79 53, 4 57 39, 3 В результате диагностики выяснилось, что 53,4% школьников экспериментальной группы на конечном этапе исследования правильно, позитивно относятся к организации сна, а в контрольной группе эта цифра составила 39,3%. В экспериментальной группе на конечном этапе экспериментального исследования не осталось учащихся отводящих на сон менее б часов в сутки, увеличилось количество школьников отводящих не менее 8 часов на сон, в контрольной группе произошли менее заметные изменения. На рисунке 3.12 представлены диаграммы контрольной и экспериментальной группы, на которых отражено отношение школьников к организации сна. Контрольная группа Экспериментальная группа Рисунок 3.12. Отношение школьников к организации сна на конечном этапе экспериментального исследования. Об отношении школьников к таким компонентам организации здорового образа жизни, как прогулки на свежем воздухе и организации сна можно судить и по высказываниям учащихся экспериментальной группы взятых из их сочинений на тему: "Человек должен быть...". Большинство школьников на первое место среди приоритетных качеств, которыми должен обладать человек, поставили здоровье мотивируя это следующим образом: "Ведь здоровье это драгоценность, и при том единственная, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, |