|
Отношение личности, по мнению В.Н. Мясищева это активная, сознательная, интегральная, избирательная основанная на опыте связь личности с различными сторонами действительности [237]. В особенностях отношений к действительности личность проявляется и через эти отношения она формируется. Поэтому индивидуальную систему объективнооценочных, сознательно-избирательных отношений человека к действительности исследователи считают ядром личности. Именно отношения человека являются, с точки зрения В.Н. Мясищева, той «единицей» психического развития, о которой говорил в свое время Л.С. Выготский. На основании результатов анализа научной литературы [237, 299, 306] по проблеме сущности отношений человека можно сделать следующие выводы. Вопервых, содержание отношения определяется особенностями субъекта и объекта отношений; во-вторых, отношение является той категорией, которая позволяет установить связь между человеком и миром, человеком и человеком; в третьих, отношение существует неразрывно от деятельности и выражается в ней; в четвертых, содержание отношения раскрывает особенности человека. Следует иметь в виду то, что отношение категория избирательная: человек сам, на основании своих имеющихся знаний и опыта, взглядов, критериев оценки, убеждений соответственно относится к предметам, людям, природе, явлениям и событиям духовной жизни человека. Задавшись целью сформировать определенное отношение к какому-либо объекту как ценности в пространстве гуманитарного образования необходимо инициировать активность учащихся, деятельность по присвоению ценностей. В структуре отношения В.Н. Мясищев выделяет «эмоциональную», «оценочную» (познавательную) и «конативную» (поведенческую) стороны. Каждая сторона отношения определяется характером жизненного взаимодействия личности с окружающей средой и людьми, включающего различные моменты от обмена веществ до идейного общения. Таким образом, отношение человека к миру включает в себя не только рационально-логическую, на и эмоционально-ценностную составляющую. 39 |
Ломовым, как проявление отношения человека, его связи с окружающим миром. Система отношений человека есть единое целое, напоминающее пирамиду, на вершине которой располагаются общие свойства, соответственно определяемые общими отношениями. В психологическом учении, выдвинутом в начале XX века А.Ф. Лазурским и разработанном В.Н. Мясйщевым и Б.Г. Ананьевым, отмечается, что психические свойства личности всегда выражают отношение человека к определенной стороне действительности; в особенностях этих отношений личность проявляется и через эти отношения она формируется. Поэтому индивидуальную систему субъективнооценочных, сознательно-избирательных отношений человека к действительности (к внешнему миру и к самому себе) данные исследователи считают ядром личности [142,с.171-172]. Отношения определяют сущность человека, определяют направленность его активности, обуславливают характер его деятельности. Поэтому отношения не существуют вне деятельности, а, напротив, именно в ней они активно проявляются, получая там свое бытие. Исходя из анализа деятельности личности, возможно сделать вывод о том какие у нее отношения; и, наоборот, зная содержание реальных (не формально декларируемых) отношений человека, мы прогнозируем характер его деятельности (В.Н. Мясищев) [118]. Итак, исследователи едины в том, что отношения это результат усилий личности, развития ее личностного опыта, следствие ее переживаний, носящих иногда глубоко интимный характер. Это акт свободной познавательно-оценочной деятельности. Только после того, как отношение будет опосредованно деятельностью, станет ясно, как на самом деле человек относится к тому или иному предмету. Таким образом, на основании результатов анализа сущности отношений человека необходимо сделать следующие выводы. Во-первых, содержание отношения определяется особенностями субъекта и объекта отношений; вовторых, отношение является той категорией, которая позволяет установить связь между человеком и миром, человеком и человеком; в-третьих, отношение |