|
94 слабое методическое обеспечение таких современных направлений образования, как информатизация и компьютеризация, интенсивные обучающие технологии; отсутствие системы подготовки персонала управления высшей школой; нерациональность финансовой политики, системы материальнотехнического обеспечении вузов; расплывчатость нормативной базы, регламентирующей развитие территориальных образовательных программ. Не менее существенными были разногласия между властью и образованием по поводу дефундаментализации вузовской науки, неизбежной при осуществлении поставленных правительством целей. Фундаментальные научные исследования (по определению) это исследования, предпринимаемые, для углубления и расширения знаний о структуре, свойствах, закономерностях существования и развития природных, искусственных и социальных объектов и систем. Пи в одном обществе нет таких слоев и групп населения, за исключением самих ученых, которые были бы заинтересованы.в развитии фундаментальных наук. Их разви тие отвечает интересам социальног о прогресса, а ответственность за содержание и состояние возлагается на государство и общество в целом. Университеты, не принимающие участия в решении фундаментальных научных исследовательских задач, теряют потенции, необходимые для выпуска специалистов современного образовательного стандарта и университетского класса. Вот почему дефундаментализация вузовского образования обрекает интеллектуальную элиту общества, формирующуюся, прежде всего в университетской среде, на перспективы развития но варианту шагреневой кожи. форматика». М., 1996. С. 6. |
394 ний образования, как информатизация и компьютеризация, интенсивные обучающие технологии; отсутствие системы подготовки персонала управления высшей школой; нерациональность финансовой политики, системы материальнотехнического обеспечения вузов; расплывчатость нормативной базы, регламентирующей развитие территориальных образовательных программ. Не менее существенными были разногласия между властью и образованием по поводу дефундаментализации вузовской науки, неизбежной при осуществлении поставленных правительством целей. Фундаментальные научные исследования (по определению) это исследования, предпринимаемые для углубления и расширения знаний о структуре, свойствах, закономерностях существования и развития природных, искусственных и социальных объектов и систем. Ни в одном обществе нет таких слоев и групп населения, за исключением самих ученых, которые были бы заинтересованы в раз виги и фундаментальных наук. Их развитие отвечает интересам социального прогресса, а ответственность за содержание и состояние возлагается на государство и общество в целом. Университеты, не принимающие участия в решении фундаментальных научных исследовательских задач, теряют потенции, необходимые для выпуска специалистов современного образовательноію стандарта и университетского класса. Вот почему дефундаментализация вузовского образования обрекает интеллектуальную элиту общества, формирующуюся, прежде всего в университетской среде, на перспективы развития по варианту шагреневой кожи От развития фундаментальной науки зависит главное создание условий для развития национальной экономики и проведения самостоя |