|
страны. В рамках программы предприятиям и фирмам оказывалась финансовая помощь, размер которой достигал 50% расходов, связанных с использованием дизайна при проектировании и эксплуатации изделий. Основанием для оказания помощи служила технологичность новых проектов и их коммерческая эффективность. В число сумм, предоставленных фирмам, входили расходы по оплате труда консультантов-дизайнеров. Помощь осуществлялась в виде одноразовой или многоразовой выплаты определенной суммы. Подобный опыт эффективного экономического развития в дальнейшем был использован в Южной Корее, и, в настоящий момент, в Китае. Ведущей дизайнерской организацией Канады является Канадский и центр дизайна и инновации. Бразилия. В стране существует ряд правительственных программ развития дизайна, созданы общества, занимающиеся вопросами дизайна. В этой стране, одной из трех, в которых дизайн направлен на решения социальных задач, сложилось уникальное дизайн-образование. Лаборатория дизайна Бразилии (ЛБД) разработала программу краткосрочных дизайнерских курсов, рассчитанную на три года. Первый год посвящен «анализу и размышлениям», второй — выработке стратегий и третий — практической деятельности. Главной задачей курсов является всесторонний анализ дизайнерской деятельности в отношении «уплаты социального читают специалисты конкретных областей знаний. Лабораторией организовано 15 курсов, занятия на которых ведут дизайнеры Бразилии, Мексики, Аргентины, Колумбии, США, Италии, Бельгии и Германии. На курсах изучается широкий круг дисциплин, таких как дизайн-менеджмент, семантика, инжиниринг для дизайнеров, дизаин текстиля и др. 40 |
учебных заведениях, где она была введена, начался массовый отток студентов-дизайнеров. В РФ она была адаптирована под специфику российской экономики и стала больше напоминать английскую кредитную систему. Стоит заметить высокий показатель эффективное™ в экономических ВУЗах и полный ее провал в творческих (как во Франции). [79] Канада. В конце 60-х — начале 70-х годов прошлого столетия резко ухудшилось экономическое положение Канады. Канадская промышленность не выдерживала конкуренции на внутреннем и международном рынках. Возникла острая необходимость в использовании эффективных средств стимулирования национальной экономики, повышения качества и конкурентоспособности канадской продукции. В 1973 году федеральное правительство Канады приняло программу содействия развитию и внедрению методов дизайна в промышленность страны. В рамках программы предприятиям и фирмам оказывалась финансовая помощь, размер которой достигал 50% расходов, связанных с использованием дизайна при проектировании и эксплуатации изделий. Основанием для оказания помощи служила технологичность новых проектов и их коммерческая эффективность. В число сумм, предоставленных фирмам, входили расходы по оплате труда консультантов-дизайнеров. Помощь осуществлялась в виде одноразовой или многоразовой выплаты определенной суммы. Подобный опыт эффективного экономического развития в дальнейшем был использован в Южной Корее, и, в настоящий момент, в Китае. Ведущей дизайнерской организацией Канады является Канадский центр дизайна и инноваций. Бразилия. В стране существует ряд правительственных программ развития дизайна, созданы общества, занимающиеся вопросами дизайна. В этой стране, одной из трех, в которых дизайн направлен на решения социальных задач, сложилось уникальное дизайн-образование. Лаборатория дизайна Бразилии (ЛБД) разработала программу краткосрочных дизайнерских курсов, рассчитанную на три года. Первый год посвящен «анализу и размышлени-45 ям», второй — выработке стратегий и третий — практической деятельности. Главной задачей курсов является всесторонний анализ дизайнерской деятельности в отношении «уплаты социального долга». Каждый курс включает 40 часов лекций, которые читаки специалисты конкретных областей знаний. Лабораторией организовано 15 курсов, занятия на которых ведут дизайнеры Бразилии, Мексики, Аргентины, Колумбии, США, Италии, Бельгии и Германии. На ку'рсах изучается широкий круг дисциплин, таких как дизайнменеджмент, семантика, инжиниринг для дизайнеров, дизайн текстиля и др. Лаборатория планирует опубликовать ряд книг и сборник статей на тему «Дизайн и культурное разнообразие». Южная Корея. В начале 80-х годов в Южной Корее более чем в 60-ти университетах были созданы факультеты промышленного дизайна, имеющих явный уклон в сторону теоретического обучения. В настоящее время около 3000 студентов специализируется в этой области. В числе мероприятий Корейского института дизайна и упаковки, являющегося центральным учебным заведением, по ускорению темпов и повышению уровня развития в Южной Корее было создание Международной школы дизайна для дипломированных специалистов. Основной ее задачей является выпуск элитарных дизайнерских кадров, которые бы успешно решали проблемы дизайна в стране и превратили Южную Корею в одного из лидеров мирового дизайна. Школа дает студен там глубокую практическую подготовку, возможность проходить производственную практику, разрабатывать конкретные проекты и проводить проектные исследования. Содействие в создании школы было оказано министерствами образования, торговли, промышленности и энергетики, Комитетом по образования национального парламента страны. Открытию школы предшествовал анализ специалистами Института учебных программ ведущих дизайнерских школ европейских стран (Италии, Франции и др.). В рамках обучения, студент может выбрать темы для одновременного изучения дизайна в трех областях: две — транспорт, промышленное оборудования, электротехника, электроника, мебель и одну — стекло, -■іб |