Проверяемый текст
Ганич, Александр Васильевич. Формы и методы внутриорганизационного поведения в предпринимательских структурах (Диссертация 2004)
[стр. 29]

Методы поддержания работоспособности персонала (повышение производительности и нормирование труда, оценка труда, аттестация, формирование кадрового резерва, планирование карьеры, обучение).
Управление персоналом и проблемы обеспечения банковской безопасности.

Планирование и отбор трудовых ресурсов (предложение на рынке труда, набор кадров, квалификационные требования к персоналу, рекламирование работы, тесты, собеседование).

Подготовка кадров (анализ потребностей обучения, стили и методы обучения).

Оценка производительности (в том числе аттестация).

Повышение квалификации и профессионализма руководящих кадров.

Организация изменения и развития.
Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности управления организацией.

Оценка сотрудников.
Повышение квалификации персонала.
Взаимосвязь рынка труда и организации.
Планирование трудовой карьеры работника.
Деловая оценка работника, в том числе аттестация.

Маркетинг персонала; и др.
Круг рассматриваемых при этом вопросов представляется определенным
множеством: производственные отношения, нормирование, мотивация, организация труда, оплата труда и др.’
Наиболее полно и системно, на наш взгляд, вопросы управления человеческим капиталом представлены Оганесян И.А., который рассматривает 9 функциональных подсистем с соответствующим комплексом решаемых задач:
[стр. 69]

69 * ГО.
Методы формирования кадрового состава (проектирование структуры организации, оценка потребности в персонале, анализ кадровой ситуации в регионе, анализ деятельности и должностные инструкции, привлечение кандидатов, оценка кандидатов при приеме на работу, конкурсный отбор, адаптация).
И.
Методы поддержания работоспособности персонала (повышение производительности и нормирование труда, оценка труда, аттестация, формирование кадрового резерва, планирование карьеры, обучение).

12.
Управление персоналом и проблемы обеспечения банковской безопасности.

13.
Планирование и отбор трудовых ресурсов (предложение на рынке труда, набор кадров, квалификационные требования к персоналу, рекламирование работы, тесты, собеседование).

14.
Подготовка кадров (анализ потребностей обучения, стили и методы обучения).

15.
Оценка производительности (в том числе аттестация).

16.
Повышение квалификации и профессионализма руководящих кадров.

1’7.
Организация изменения и развития.
18.
Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности управления организацией.

19.
Оценка сотрудников.
20.
Повышение квалификации персонала.
21.
Взаимосвязь рынка труда и организации.
22.
Планирование трудовой карьеры работника.
23.
Деловая оценка работника, в том числе аттестация.

24.
Маркетинг персонала; и др.
Таким образом, можно констатировать, что в настоящее время еще не выработано единого подхода в отношении управления персоналом и управления кадрами.
Круг рассматриваемых при этом вопросов представляется опреде


[стр.,70]

70 ленным множеством (производственные отношения, нормирование, мотивация, организация труда, оплата труда и др.), и каждый из авторов формирует из него свое понимание СУП, включая в него соответственно различные элементы этого множества.
Наиболее полно, на наш взгляд, СУП представлена Оганесян И.А., который рассматривает 9 функциональных подсистем с соответствующим комплексом решаемых задач [27]: 1.
Подсистема условий труда (психофизиология труда, эргономика, техническая эстетика, охрана труда и техника безопасности).
2.
Подсистема трудовых отношений (групповые и личностные взаимоотношения, взаимоотношения с руководством, производственные конфликты и стрессы, психофизиологическая диагностика, этика взаимоотношений, взаимодействие с профсоюзами).
3.
Подсистема оформления и учета кадров (прием, увольнение и перемещения, информационное обеспечение, профориентация, обеспечение занятости).
4.
Подсистема планирования, прогнозирования и маркетинга персонала (стратегия управления персоналом, кадровый потенциал, рынок труда, потребность в персонале, реклама, внешние источники обеспечения персоналом, tr оценка кандидатов на вакантные должности, текущая аттестация).
5.
Подсистема развития кадров (обучение, повышение квалификации, карьера, адаптация новых работников).
6.
Подсистема анализа и развития средств стимулирования (нормирование, системы оплаты труда, средства морального поощрения, формы участия в прибылях и капитале, мотивация).
7.
Подсистема юридических услуг (правовые вопросы трудовых отношений, согласование документов по управлению персоналом).
8.
Подсистема развития социальной инфраструктуры (общественное питание, жилищно-бытовое обслуживание, культура и физическое воспитание, здоровье и отдых, детские учреждения, социальные конфликты и стрессы).


[стр.,112]

112 Выводы Мы выделяем два основных подхода к решению проблем персонала, основывающихся на понятиях «управление человеческими ресурсами» и «управление персоналом».
При этом под «управлением человеческими ресурсами» в первом подходе понимаются стратегические аспекты решения проблемы, включая вопросы социального развития, а во втором подходе — государственное регулирование отношений в области труда и занятости.
Под «Управлением персоналом» в первом подходе подразумевается оперативная работа с кадрами, * а во втором — трудовые отношения на уровне организации.
Анализ исследований разных авторов показал, что любая структурнометодическая концепция системы управления персоналом (СУП), в принципе, складывается из двух частей.
Первая часть — это общие вопросы по управлению персоналом, — которая в том или ином виде присутствует практически у каждого автора, пишущего о менеджменте персонала.
Вторая часть отражает оригинальный взгляд авторов на проблему управления персоналом.
Таким образом, можно констатировать, что в настоящее время еще не выработано единого подхода в отношении управления персоналом и управления кадрами.
Круг рассматриваемых при этом вопросов представляется определенным множеством (производственные отношения,
норми•' рование, мотивация, организация труда, оплата труда и др.), и каждый из авторов формирует из него свое понимание СУП, включая в него соответственно различные элементы этого множества.
Наиболее полно, на наш взгляд, СУП представлена Оганесян И.А., который рассматривает 9 функциональных подсистем с соответствующим комплексом решаемых задач: 1.
Подсистема условий труда (психофизиология труда, эргономика, техническая эстетика, охрана труда и техника безопасности).
2.
Подсистема трудовых отношений (групповые и личностные взаимоотношения, взаимоотношения с руководством, производственные конфликты

[Back]