Проверяемый текст
Бодров Александр Николаевич. Педагогическая эффективность экономического стимулирования среднего профессионального образования (Диссертация 2009)
[стр. 237]

В результате опроса получены следующие результаты.
1.
0,5% выпускников колледжей из числа опрошенных не работают и и учатся, 11,9% поступили учиться в ВУЗ, остальные устроились на работу, из них 6,9% работаю!* не по специальности, полученной в колледже.
Таким образом, по специальности, полученной в колледже или по смежной специальности работают 80,7% опрошенных выпускников.
Большинство из них 79,1% устроилось на работу в течение месяца после окончания колледжа.
Основную помощь в их трудоустройстве взял на себя колледж 57% выпускников отмечают, что трудоустроились именно с помощью колледжа.
Остальные способы трудоустройства распределились следующим образом (диаграмма 5): Диаграмма 5 Способы труаоустройства Таким образом, полученные результаты показывают, что способы поиска работы у выпускников колледжа очень ограничены.
Объявления о вакансиях, публикуемые в средствах массовой информации, ярмарки вакансий, проводимые в городе, используются при поиске работы в незначительной степени.
Это приводит к тому, что сфера трудовой реализации выпускников
колледжа ограничена сферой деловых и социальных связей колледжа, к которым добавляются деловые связи их родственников и знакомых.
236
[стр. 241]

Таким образом, полученные результаты показывают, что способы поиска работы у выпускников колледжа очень ограничены.
Объявления о вакансиях, публикуемые в средствах массовой информации, ярмарки вакансий, проводимые в городе, используются при поиске работы в незначительной степени.
Это приводит к тому, что сфера трудовой реализации выпускников
колледжей ограничена сферой деловых п социальных связей колледжа, к которым добавляются деловые связи их родственников и знакомых.
На вопрос «Какие трудности возникли у Вас при трудоустройстве?» 60,3% ответило, что трудностей при трудоустройстве не было.
Наибольшая сложность при поиске работы, на которую указывают выпускники эго не отсутствие рабочих мест как таковых, а нахождение рабочего места с подходящим уровнем оплаты.
На вопросы соответствия полученного образования требованиям работы, большая часть опрошенных ответила утвердительно.
75,7% считает, что полученные ими теоретические знания соответствуют или в основном соответствуют требованиям работы, 81,1% таким же образом оценили полученные в колледже практические навыки и умения.
У 81% опрошенных выпускников представления о будущей работе в основном совпали с реальными условиями труда.
Главное, что не полностью совпало с реальностью это представления об уровне заработной плата, который не соответствует или не полностью соответствует ожиданиям 50,6% опрошенных выпускников колледжей.
78% опрошенных выпускников позитивно оценивают возможности построения профессиональной карьеры и считают, что работа предоставляет им полную или частичную возможность профессионального роста.
На вопрос «Собираетесь Вы и дальше работать по полученной специальности?», 65,6% опрошенных выпускников отвечают, что они собираются продолжать работать по полученной специальности, 10,6% 241

[Back]