|
102 Диагностический контроль проводился в конце 5-го курса (в объеме тем X семестра), 6-го курса и после завершения обучения в интернатуре. Результаты исследования представлены на рис. 13. 5-ый курс 6-ой курс Интернатура Этапы исследования Рис. 13. Результаты диагностического контроля знаний слушателей по вопросам военной эпидемиологии Как видно из данных, представленных на рис. 13, в конце 6-го курса средний балл тестирования был равен 3,72 что ниже результатов семестрового экзамена (4,31 балла). Наряду с этим, после обучения в интернатуре, обучаемые показали значительно более низкие знания, чем в конце 6-го курса. Особенно обращает на себя внимание результат тестирования выпускников (в конце обучения в интернатуре) 3,15 балла. В процессе работы изучались отзывы на выпускников института из войск. Необходимо отметить, что не все командиры войсковых частей ответственно относятся к оформлению отзывов и к анализу работы выпускников в частях. Так, в 1999 году в ВМедИ поступило отзывов на 5,36% выпускников, в 2000 году 22,8%, в 2001 году 13,37%, в 2002 году 22,64%, в 2003 32,58% и в 2004 37,56%. Соотношение положительных и отрицательных отзывов об организации санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий войсковыми врачами представлено в табл. 20. Как видно, большинство из отзывов положительные. Однако, для окончательных выводов нужна более полная информация на всех выпускников. |
Результаты сдачи слушателями экзамена по дисциплине «Военная гигиена» в 1999-2003 г.г. представлены в табл. 23-24. Таблица 24 Структура оценок экзамена по дисциплине «Военная гигиена»______ 1 17 О ценка Годы 1999 2000 2001 2002 2003 “Отлично” 20,0% 34,0% 27,5% 24,1% 38,8% “Хорош о” 59,0% 39,0% 51,3% 57,4% 48,6% “Удовлетворительно” 19,0% 25,0% 20,0% 15,4% 12,6% “Неудовлетворительно” 2,0% 2,0% 1,2% 3,1% Итого: 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Как видно из данных табл. 23, результаты сдачи слушателями экзамена по дисциплине варьируют в пределах 3,90-4,24 балла. При этом ежегодно 1,1-3,1% (табл. 24) будущ их военных врачей получают неудовлетворительные оценки с последующей пересдачей экзамена. Для уточнения уровня знаний слушателей нами в 2000-2003 г.г. был проведен тестовый контроль. Тестирование организовывалось на базе учебной медицинской лаборатории по специально разработанным вопросам, которые охватывали все темы дисциплины «Военная гигиена». Диагностический контроль проводился в конце 5-го, 6-го курса и после завершения обучения в интернатуре. Результаты исследования представлены на рис. 18. 3,85 3.51 3,35 5-ы й курс 6-ой курс И нтернатура Э т а п ы исслед оаэнии Р и с. 18. Результаты диагностического контроля знаний слушателей по вопросам военной гигиены 3,9 I 3 7 3.6 3,5 3,4 3,3 3.2 3.1 Как видно из данных представленных на рис. 18, в копие 5-го курса средний балл тестирования был равен 3,85, что ниже результатов семестрового экзамена (4,07 балла). Наряду с этим в конце 6-го курса и после обучения в интернатуре, обучаемые показали значительно более низкие знания, чем в конце 5-го курса. Особенно обращает на себя внимание результат тестирования выпускников (конец подготовки в интернатуре) 3,35 балла. В процессе работы изучались отзывы на выпускников института из войск. Необходимо отмстить, что не все командиры войсковых частей ответственно относятся к оформлению отзывов и к анализу работы выпускников в частях. Так в 1997 году в ВМедИ поступило отзывов на 4,14% выпускников, в 1998 год у 6 ,45% ,в 1999 г о д у -5 ,36%, в 2000 году-22,8% , в 2001 го д у 13,37%. Соотношение положительных и отрицательных отзывов об организации санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий войсковыми врачами представлено в табл. 25. Как видно, большинство отзывов положительные. Таблица 25 Соотношение положительных и отрицательны х отзывов об организации войсковыми врачами сапитарпо-гпгпенпчсскнх и противоэпидемических мероприятий (числитель положительные отзы вы , знаменатель 118 отрицательны е отзывы) Годы выпуска 1997 1998 1999 2000 2001 7/1 9/3 5/3 28/3 20/3 Однако, для окончательных выводов нужна более полная информация на всех выпускников. Основными недостатками, указанными в отзывах на выпускников, являются недостаточные знания офицеров медицинской службы положений руководящих документов, неспособность выделить главные элементы в своей деятельности из большого перечня должностных обязанностей, неумение определить необходимость и своевременность выполнения организационных мероприятии и др. |