Проверяемый текст
Рахманов Урал Хайдарович; Совершенствование профессиональной подготовки будущих офицеров медицинской службы (Диссертация 2004)
[стр. 145]

145 № п\и Критерии Градация критерия Значимость низовано плохо.
Имеют место случаи нарушения распорядка дня и расписания занятий.

16.
1 I » Качество проведения учебных занятий преподавателем 1.Охват слушателей опросом достигает 90100%.
Занятия проводятся в полном соответствии с разработанными
учебиометодическими материалами.
Преподаватель в процессе всего занятия целенаправленно проводит воспитательную работу.
2.0хват
опросом слушателей 60-80%.
Основная часть теоретических вопросов разбирается.
Практическая часть занятия частично не выполнена.
Преподаватель не в полной мере следует требованиям учебно-методических материалов.
Воспитательная работа преподавателя нецеленаправленная.
Разбор занятия преподаватель проводит кратко.

З.Содержание занятия не соответствует разработанным учебно-методическим материалам.
Теоретические вопросы занятия разобраны не полностью.
Практическая часть не выполнена.
Воспитательная работа не проводится.
Разбор занятия и подведение итогов преподаватель не проводит или проводит поверхностно, формально.

0,05586 17.
1 Выживаемость знаний у слушателей 1.Не менее 90% проверенных слушателей оценены положительно, при этом не менее 50%«отлично».
2.Не менее 80% проверенных слушателей оценены положительно, при этом не менее 50% не ниже «хорошо».
3.Не менее 70% проверенных слушателей оценены положительно.

0,02607 18.
5 Самоподготовка слушателей 1.Дежурный преподаватель постоянно контролирует самоподготовку и целенаправленно оказывает консультативную помощь слушателям.
2.Дежурный преподаватель контролирует ход самоподготовки нерегулярно, консультативная
помощь не носит целенаправленного характера.
3.Дежурный преподаватель самоподготовку не контролирует, консультативную помощь не оказывает, она проводится не
по каждой теме занятий.
0,02607 19.
I Полевые занятия со слушателями 1.Проводится в полном объеме в соответствии с учебно-методическими материалами.
0,00372
[стр. 170]

170 jY ® \п Критерии Градации критерии Значимость Дежурный преподаватель инструктаж слушателей проводит кратко, не акцентирует внимание на правилах поведения на кафедре.
Имеются единичные случаи нарушения распорядка дня и расписания занятий.
3.
Па кафедре имеют место случаи нарушения уставных положений.
Построения слушателей проводятся нерегулярно.
На построениях дежурный преподаватель инструктаж проводит формально.
Дежурство преподавателей организовано плохо.
Имеют место случаи нарушения распорядка дня и расписания занятий.

17.
Проведение учебных занятий преподавателем 1.
Охват слушателей опросом достигает 90-100%.
Занятия проводятся в полном соответствии с разработанными
учебнометоднческими материалами.
Преподаватель в процессе всего занятия целенаправленно проводит воспитательную работу.
2.

Охват опросом слушателей 60-80%.
Основная часть теоретических вопросов разбирается.
Практическая часть занятия частично не выполнена.
Преподаватель не в полной мере следует требованиям учебно-методических материалов.
Воспитательная работа преподавателя нецеленаправленная.
Разбор занятия преподаватель проводит кратко.

3.
Содержание занятия не соответствует разработанным учебно-методическим материалам.
Теоретические вопросы занятия разобраны не полностью.
Практическая часть не выполнена.
Воспитательная работа не проводится.
Разбор занятия и подведение итогов преподаватель не проводит или проводит поверхностно, формально.

0,04416 18.
Выживаемость знаний у слушателей 1.
Не менее 90% проверенных слушателей оценены положительно, при этом не менее 50%«отлично».
2.
Не менее 80% проверенных
слушате0,03333

[стр.,171]

As iiV ii К ритерии Г радация критерии Значим ость лен оценены полож ительно, при этом не м енее 50% не ниж е «хорош о».
3.
Н е м енее 70% проверенны х слуш ателей оценены полож ительно
19.
С ам оподготовка слуш ателей 1.
Д еж урны й преподаватель постоянно контролирует сам оподготовку и целенаправленно оказы вает консультативную пом ощ ь слуш ателям .
2.
Д еж урны й преподаватель контролирует ход сам оподготовки нерегулярно, консультативная
номош ь не носит целенаправленного характера.
3.
Д еж урны й преподаватель сам оподготовку не контролирует, консультативную пом ощ ь не оказы вает, он а проводится не
но каж дой тем е занятий.
0,03753 20.
П олевы е занятия со слуш ателями 1.
П роводится в полном объем е в соответствии с учебно-м етодическим и м атериалами.

2.
П роводится с некоторы м и уп рощ ениями.
Н е все вопросы отрабаты ваю тся.
3.
Н е проводятся или проводятся, но о сновны е вопросы не отрабаты ваю тся.
0,03833 21.
В ойсковая стаж ировка слуш ателей 1.
П роводится в соответствии с руководящ им и докум ентам и, програм м а, в части касаю щ ейся вопросов военной гигиены , вы полняется полностью .
2.
П роводится с некоторы ми наруш ениями требований руководящ их докум ентов.
Не все вопросы програм мы , в части касаю щ ейся военной гигиены , отрабаты ваю тся.
3.
П роводится с наруш ением требований руководящ их докум ентов.
Значительная часть вопросов програм м ы , в части касаю щ ейся военной гигиены , не вы полняется, отчетная докум ентация отрабаты вается ф ормально.
0,04416 22.
К онтроль учебных занятий 1.
К онтроль всех видов занятий осущ ествляется п соответствии с руководящ ими докум ентам и, результаты контроля регулярн о обсуж даю тся на каф едральны х заседаниях.
В ы явленны е недостатки свое0,03833

[Back]