|
тестация выпускников. Анализ успеваемости слушателей представлен в табл. 34. Таблица 3 Результаты экзаменационных сессии в процессе профессионального обучения слушателей (средний оценочный балл) 62 Семестры обучения Год выпуска 2004 2005 IX семестр 4,15 4,17 X семестр 4,44 4,36 XI семестр 4,31 4,35 XII семестр 4,10 4,28 Таблица 4 Данные успеваемости слушателей Год выпуска 2004 2005 Средний балл при выпуске 4,17 4,29 Средний балл при наборе 3,87 3,93 «Золотая медаль» 0,9% 2,9% Диплом с отличием 6,1% 5,3% Сдали экзамены на «отлично» 19,2% 14,9% Сдали экзамены на «хорошо» и «отлично» 47,4% 59,1% Сдали экзамены с «удовлетворительной» оценкой 18,3% 11,5% Сдали экзамены только на «удовлетворительно» 7,9% 6,3% Видно, что анализ успеваемости слушателей позволяет говорить о достаточной эффективности процесса профессионального обучения будущих военных врачей (хорошие результаты экзаменационных сессий, особенно на втором году обучения; более высокий, чем при наборе (за исключением 2001 года) средний оценочный балл выпускников). В целом, успеваемость слушателей в институте выше, чем в гражданских медицинских вузах, где они обучались ранее. В процессе профессионального обучения из лиц каждого набора отчисляются от 3 до 5 человек. Основными причинами этого служат неуспеваемость, несоблюдение условий контракта и другие. В связи с тем, что в различных гражданских медицинских вузах профес |
60 6 8 % S Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин ■ Цикл естественно-научных, математических и медикобиологических дисциплин □ Цикл общепрофессиональных дисциплин □ Цикл военных и военноспециальных дисциплин □ С т а ж и р о в к и и п р а к т и к и Рис. 3. Структура рабочего учебного плана слушателей факультета додипломной подготовки (набор 2002 года) В процессе обучения все слушатели проходят войсковую стажировку на базе войсковых частей и высших военно-учебных заведений ВС РФ. За период обучения в институте (на факультете додипломной подготовки) будущими военными врачами сдается 44 экзамена и зачета. Всего часов учебных занятий по учебному плану 2001 года 4363 (в том числе с преподавателем 2626 часов, самостоятельная работа обучаемых 1737 часов), по учебному плану 2002 года 4183 (в том числе с преподавателем2644 часа, самостоятельная работа обучаемых 1539 часов). Кроме этого в процессе военно-профессиональной подготовки будущих военных врачей предусмотрена вечерняя (ночная) практика 124-140 часов (дежурства по 10-12 часов в клиниках). В конце профессионального обучения проводится итоговая государственная аттестация выпускников. Анализ успеваемости слушателей представлен в табл. 4-5. Видно что, анализ успеваемости слушателей позволяет говорить о достаточной эффективности процесса профессионального обучения будущих военных врачей (хорошие результаты экзаменационных сессий, особенно на втором году обучения; более высокий, чем при наборе, за исключением 2001 года, средний оценочный балл выпускников). 13 целом успеваемость слушателей в институте выше, чем в гражданских медицинских вузах, где они ранее учились. В процессе профессионального обучения из лиц каждого набора отчисляются от 2 до 4 человек. Основными причинами этого служат: неуспеваемость, несоблюдение условий контракта и другие. Таблица 4 Результаты экзаменационных сессий н процессе профессионального обучения слушателей (средний оценочный балл) Семестры обучении Год выпуска 1999 2000 2001 2002 2003 IX семестр 4,26 4,18 4,09 4,08 4,14 X семестр 4,49 3,96 4,07 4,07 4,01 XI семестр 4,22 4,29 4,45 4,49 4,45 XII семестр 4,40 4,24 4,26 4,30 4,1 Таблица 5 Данные успеваемости слушателей ________ ________ Год выпуска 1999 2000 2001 2002 2003 Средний балл при выпуске 4,26 4,04 4,07 4,04 4,04 Средний балл при наборе 4,11 3,65 4,07 3,92 3,77 «Золотая медаль» 2,0% 0,7% 2,9% 1,1% Диплом с отличием 11,4% 5,1% 3,5% 6,3% 3,9% Сдали экзамены на «хорошо» и «отлично» 55,7% 48,6% 52,5% 52,1% 61,8% Сдали экзамены на «удовлетворительно» и «хорошо» 25,5% 38,2% 34,8% 33,6% 38,2% Сдали экзамены только на «удовлетворительно» 5,4% 7,4% 6,3% 6,9% 9% В связи с тем, что в различных гражданских медицинских вузах профессиональная подготовка ведется по оригинальным, самостоятельно разработанным программам обучения, ежегодно увеличивается число слушателей, не изучивших в своем вузе ряд учебных дисциплин, которые не предусмотрены учебным планом для изучения в военно-медицинском институте. Поэтому для соответствия выпускника военно-медицинского института общегосударственным стандартам большая часть слушателей посещает дополнительные занятия во внеучебное время. Па рис. 4 представлены данные о количестве слушателей, |