|
142 4. Важнейшим фактором успешного осуществления информатизации промышленных предприятий и, как следствие, повышения эффективности их функционирования, является качество образования и квалификации рабочей силы. В настоящее время в России около 250 из примерно 1000 российских вузов готовят специалистов в области информационных технологий. Общее число студентов на таких специальностях не превышает 100 тыс. человек (из более чем 3,5 млн. студентов, включая обучающихся по заочной форме обучения). Ежегодный выпуск составляет менее 10 тыс. специалистов (с тенденцией к увеличению до 20 22 тыс. в год). При этом ни один из университетов в России не дает в полном объеме знаний, соответствующих международному стандарту ACM/IEEE CS "Computing Curricula 1991" (в лучших из них соответствуют данному стандарту не более 70 80% объема и содержания учебных дисциплин). Среди преимуществ российского образования в области ИТ участниками рынка отмечается: • математические традиции ведущих университетов; • фундаментальное базовое образование; • наличие эффективной системы поиска и отбора одаренных детей через математические школы, кружки, олимпиады и т. д. Вместе с тем в отечественной системе образования в области ИТ имеют место существенные недостатки, основными из которых являются: • несоответствие международным стандартам учебных программ; • недостаточный уровень подготовки студентов в области ИТ; • только 5-6 ведущих университетов обеспечивают подготовку специалистов на мировом уровне; • старение и нехватка профессорско-преподавательского состава; • недостаточное количество выпускаемых специалистов. ГТо нашему мнению, основными направлениями совершенствования системы подготовки специалистов в области информатизации, в том числе и промышленных предприятий, должны стать: |
исполнительной власти) и бюджетных учреждениях, а также типовых должностных инструкций для руководителей и сотрудников соответствующих структурных подразделений; 8) разработку положения о порядке финансирования и управ проектами, в реализации которых участвует более одного ведомства, Ф положения о порядке контроля и согласования крупных ИТ-проектов (проектов с объемом финансирования, превышающем некоторую величину). 4. Важнейшим фактором успешного осуществления информатизации промышленных предприятий и, как следствие, повышения эффективности их функционирования, является качество образования и квалификации рабочей силы. В настоящее время в России около 250 из примерно 1000 российских вузов готовят специалистов в области информационных технологий. Общее число студентов на таких специальностях не превышает 100 тыс. человек (из более чем 3,5 млн. студентов, включая обучающихся по заочной форме обучения). Ежегодный выпуск составляет менее 10 тыс. специалистов (с тенденцией к увеличению до 20 22 тыс. в год). При этом ни один из университетов в России не дает в полном объеме знаний, соответствующих международному стандарту АСМЛЕЕЕ CS “Computing Curricula 1991” (в лучших из них соответствуют данному стандарту не более 70 80% объема и содержания учебных дисциплин). Среди преимуществ российского образования в области ИТ участниками рынка отмечается1: математические традиции ведущих университетов; фундаментальное базовое образование; ^ наличие эффективной системы поиска и отбора одаренных детей через математические школы, кружки, олимпиады и т. д. 304 1 См.: Кулагин А., Курнышева И. Национальное богатство России и инновационный потенциал (информационные проблемы) // Вопросы экономики, 1993. № 5; Фальцман В., Корепанов Е., Давыдова Л. Факторы спроса на отраслевую науку // Вопросы экономики, 1997. № 9 и др. Вместе с тем в отечественной системе образования в области ИТ имеют место существенные недостатки, основными из которых являются: несоответствие международным стандартам учебных программ; очень низкое среднее качество подготовки студентов; только 5 6 ведущих университетов обеспечивают подготовку специалистов на мировом уровне; старение и нехватка профессорско-преподавательского состава; недостаточное количество выпускаемых специалистов. По мнению автора, основными направлениями совершенствования системы подготовки специалистов в области информатизации, в том числе и промышленных предприятий, должны стать: 1) разработка федеральной программы развития системы подготовки специалистов в области ИТ, предусматривающей значительное расширение набора студентов по специальностям информационнотелекоммуникационного профиля ключевыми вузами с предоставлением им дополнительных помещений, формирование системы образовательных кредитов, сокращение объемов подготовки специалистов по техническим специальностям в связи с очевидным избытком предложения на внутреннем рынке труда; 2) модернизация образовательных стандартов по информатике и связанным с ней областям знаний, обеспечивающая их согласование с международными стандартами как для вузов, так и для средних специальных учебных заведений; 3) разработка программы повышения квалификации преподавателей в области информатики; 4) ускорение реализации реформы высшего и среднего специального образования, развитие системы его финансирования; 5) инициирование государством изменений в структуре подготовки специалистов, предусматривающих увеличение количества и качественного уровня подготовки специалистов в области программирования. |