|
295 10.Возможность временного прекращения и изменения сроков обучения по желанию обучающегося 3 2 1 11.Мнение знакомых, их профессиональный рост и благополучие 3 2 1 12.Невысокая стоимость обучения 3 2 1 13.Лекции ведущих специалистов по каналам спутникового телевидения 3 2 1 14.0беспечение комплектом модульных рабочих учебников по каждой дисциплине 3 2 1 15.Коллективный тренинг в виде дискуссий, ролевых игр и т.д. 3 2 1 16.0ригинальные обучающие компьютерные программы 3 2 1 17.0ригинальные учебные видеофильмы и слайд-лекции 3 2 1 ^.Автоматизированная технология тестирования 3 2 1 19.1Р-консультации (ЬНете^конференции) с лучшими профессорами Москвы и СанктПетербурга 3 2 1 20.Цифровая библиотека 3 2 1 21.Обучение в йНегпе! 3 2 1 22.Индивидуальное модульное планирование 3 2 1 23.Он-лайновые активные семинары 3 2 1 24.Индивидуальный компьютерный тренинг 3 2 1 25. Реклама в средствах информации 3 2 1 26.Другие причины (назвать) 3 2 1 Таблица 5.6 Анкета абитуриента, имеющего среднеспециальное образование Уважаемый абитуриент! Укажите, пожалуйста, какие факторы оказали на Вас решающие значения при выборе вуза, обучающего по системе дистанционного образования. Обведите кружочком одно из значений по каждому фактору. Наименование факторов Уровни значений очень большое значение не очень большое значение не имело никакого значения номер фактора в порядке значимости 1 2 3 4 5 1.Стремление продолжить обучение по своей специальности 3 2 1 |
ПРИЛОЖЕНИ А н к ета первокурсника Уважаемый первокурсник! Укажите, пожалуйста, какие факторы оказали на Вас решающие значения при поступлении в вуз. Обведите кружочком одно из значений по каНаименование факторов Уровни значений очень большое значение не очень большое значение не имело никакого значения номер фактора в порядке значимости 1 2 3 4 5 1.Стремление получить понравившуюся профессию 3 2 1 2.Желание значительно улучшить свое материальное положение после окончания вуза 3 2 1 3.Предварительная профориентация в школе (наличие профессиональных навыков, полученных вшколе) 3 2 1 4.Престижность вуза (популярность) 3 2 1 5.Престижность специальности 3 2 1 б.Продолжение профессиональной традиции одного из родителей или всей семьи 3 2 1 7.Новые технологии обучения, вызывающие интерес 3 2 1 1 . _ 8.Желание получить документ о высшем образовании по выбранной специальности 3 2 1 9.Стремление получить любой документ о высшем образовании 3 2 1 Ю.Подцержка коллективного решения своих друзей 3 2 1 11.Посещение вуза в "дни открытыхдверей" 3 2 1 12. Легкость обучения по специальности 3 2 1 13.Возможность дальнейшего обучения за рубежом 3 2 1 14. Возможность получения образования по месту жительства 3 2 1 15.Возможность продвижения по службе с получением высшего образования 3 2 1 16.Мнение знакомых, их профессиональный рост и благополучие 3 2 1 17.Рекламавсредствах массовой информации 3 2 1 18. Возможность получения более высокого социального статуса 3 2 1 19.Другие причины (назвать) 3 2 1 |