|
297 Таблица 5.7 Анкета абитуриента, желающего получить второе высшее образование Уважаемый абитуриент! Укажите, пожалуйста, какие факторы оказали на Вас решающие значения при выборе вуза, обучающего по системе дистанционного образования. Обведите кружочком одно из значений по каждому фактору. Уровни значений Наименование факторов очень большое значение не очень большое значение не имело никакого значения номер фактора в порядке значимости 1 2 3 4 5 1.Стремление получить дополнительное высшее образование 3 2 1 2.Желание значительно улучшить свое материальное положение после получения второго высшего образования 3 2 1 3.Престижность вуза(популярность в регионе) 3 2 1 ь 4.Престижность специальности 3 2 1 А 5.Ситуация на работе, заставляющая получать дополнительное образование 3 2 1 б.Высокий уровень преподавания в вузе 3 2 1 7.Легкость обучения по новой специальности 3 2 1 8.Возможность совместить одновременно специфику работы и обучение по дистанционной системе образования 3 2 1 9.Возможность получения образования по месту жительства 3 2 1 10.Возможность временного прекращения и изменения сроков обучения по желанию обучающегося 3 2 1 11.Мнение знакомых, их профессиональный рост и благополучие 3 2 1 12.Невысокая стоимость обучения 3 2 1 13.Лекции ведущих специалистов по каналам спутникового телевидения 3 2 1 14.0беспечение комплектом модульных рабочих учебников по каждой дисциплине 3 2 1 15.Коллективный тренинг в виде дискуссий, ролевых игр и т.д. 3 2 1 1б.Оригинальные обучающие компьютерные программы 3 2 ф 1 17.0ригинальные учебные видеофильмы и слайд-лекции 3 2 1 ^.Автоматизированная технология тестирования 3 2 1 |
ПРИЛОЖЕНИ А н к ета первокурсника Уважаемый первокурсник! Укажите, пожалуйста, какие факторы оказали на Вас решающие значения при поступлении в вуз. Обведите кружочком одно из значений по каНаименование факторов Уровни значений очень большое значение не очень большое значение не имело никакого значения номер фактора в порядке значимости 1 2 3 4 5 1.Стремление получить понравившуюся профессию 3 2 1 2.Желание значительно улучшить свое материальное положение после окончания вуза 3 2 1 3.Предварительная профориентация в школе (наличие профессиональных навыков, полученных вшколе) 3 2 1 4.Престижность вуза (популярность) 3 2 1 5.Престижность специальности 3 2 1 б.Продолжение профессиональной традиции одного из родителей или всей семьи 3 2 1 7.Новые технологии обучения, вызывающие интерес 3 2 1 1 . _ 8.Желание получить документ о высшем образовании по выбранной специальности 3 2 1 9.Стремление получить любой документ о высшем образовании 3 2 1 Ю.Подцержка коллективного решения своих друзей 3 2 1 11.Посещение вуза в "дни открытыхдверей" 3 2 1 12. Легкость обучения по специальности 3 2 1 13.Возможность дальнейшего обучения за рубежом 3 2 1 14. Возможность получения образования по месту жительства 3 2 1 15.Возможность продвижения по службе с получением высшего образования 3 2 1 16.Мнение знакомых, их профессиональный рост и благополучие 3 2 1 17.Рекламавсредствах массовой информации 3 2 1 18. Возможность получения более высокого социального статуса 3 2 1 19.Другие причины (назвать) 3 2 1 |