|
Психолого-педагогические основы индивидуальной профессиональной деятельности исследовались А.А.Крыловым, Г.С.1 ¡икифоровым, В.М.Снетковым, Г.В.Суходольским, В.Д.Шадриковым1. Психолого-педагогичсским проблемам деятельности по руководству коллективами посвящены исследования А.А.Деркача, А Л.Ж уравлева, В.Я.Кикотя, В.ВЛаптева, Р.С.Немова, Н.Н.Обозова, Ю .Л.Хаппна2. В педагогике и психологии управления исследуются разнообразные аспекты организации групповой, коллективной деятельности и управления ею. В этой области активно работают А.Л.Свснцицкий, И.А.Скопылатов, ОЛО.Ефремов, Ю.Ф.Подлинник, А.В.Филиппов, НЛО.Хусаинова, А.С.Чернышсв, В.А.Якунин3. Психолого-педагогические особенности коллектива (группы) как субъекта совместной трудовой деятельности изучались И.П.Волковым, А.И.Донцовым, Е.С.Кузьминым, А.В.Петровским4. 1 Крылов Л.Д. Человек в автоматизированных системах управления. JI.,1972; Никифоров Г.С., /(читрисва М.Л., Снетков В.М. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. СПб., 2001; Суходольский Г.В. Основы профессиональной деятельности. Л.,1988; Шадриков В.Д. Проблемы системогепеза профессиональной деятельности. М., 1982. 2 Деркач Л.Д. Социально-психологические основы совершенствования деятельности воспитателя. Дне. ... докт.пс.наук. Л.,1981; Журавлев A JI., Рубахин В.Ф., Шорни В.Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом. М., 1976; Журавлев А.Л. Совместная деятельность как объект социалыю-психологпчсского исслсдовапия//Совместиая деятельность. М.Л988.С. 19-37; Псмов P.C. Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива.М.,1982; Обозов П.П. Модель регуляции совместной дсятельности//Соцналы1ая нсихология.Л.,1979.С. 125-140: Хаппн Ю Л . Психология общения в совместной деятельности. Дис. ... докт.пенх.иаук. JI.J985. 3 Свенцицкий А Л. Социальная психология управления. Л.,1986; Сконылатов И.Д., Ефремов O.IO. Управление персоналом. СПб.,2000; Сконылатов И.А., Ефремов O.IO. Организационное поведение. СПб., 2001; . Филиппов A.B. Работа с кадрами: Психологический аспект. М.,1992; Хусайнова П.Ю., Фигапов И.С. Педагогические основы руководства трудовыми коллективами. Казань, 1986; Чернышев A.C. Социальнонсихологичсские основы организованности первичного коллектива. Автореферат дис. ... докт. психол. наук. М.,1980; Якунин В.А. Обучение как процесс управления, Л., 1989. 4 Волков П.П. Руководителю о человеческом факторе. Л., 1989; Доицов А.И. Психология коллектива. М.,1984; Кузьмин Е.С. Актуальные проблемы социальной психологии. Л.,1987; Петровский A.B. Личность. Деятельность. Коллектив. М.,1982. |
12 ГЛАВА 1. УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 1.1. Психолого-педагогические особенности трудового коллектива как объекта управления В психолого-педагогических исследованиях последнего десятилетия в значительно возрос интерес к изучению проблем трудовых коллективов, организаций и, прежде всего различных аспектов управления организациями и коллективами. Актуальность изучения управления коллективной деятельности определяется рядом практических задач, прежде всего, необходимостью и возможностью психолого-педагогического воздействия на коллективную дея1 тельность в контексте повышения эффективности трудового взаимодействия, результативности деятельности организации. В современном обществе практически любая трудовая деятельность по содержанию и по форме организации объективно становится все более совместной. Индивидуальная деятельность не существует сама по себе, а «вплетена» в деятельность общества, следовательно, любая индивидуальная деятельность является составной частью деятельности совместной. Однако трудовая деятельность в большинстве психолого-педагогических работ исследуется прежде всего как деятельность индивидуальная. Психолого-педагогические основы индивидуальной деятельности исследовались А.А.Крыловым, Г.В.Суходольским, В.Д.Шадриковым'. Психолого-педагогическим проблемам деятельности по руководству коллективами посвящены исследования А.А.Деркача, А.Л.Журавлева, 1 Крылов А.А. Человек в автоматизированных системах управления. Л.,1972; Суходольский Г.В. Основы профессиональной деятельности.Л.,1988; Шадриков В.Д. Поблемы системогенеза профессиональной деятельности.М.,1982. В.Я.Кикотя, В.В.Лаптева, Р.С.Немова, Н.Н.Обозова, Ю.Л.Ханина’. В педагогике и психологии управления исследуются разнообразные аспекты организации групповой, коллективной деятельности. В этой области активно работают А.Л.Свенцицкий, И.А.Скопылатов, Ю.Ф.Подлипняк, А.В.Филиппов, НЛО.Хусаинова, А.С.Чернышев, В.А.Якунин2. Психолого-педагогические особенности коллектива (группы) как субъекта совместной трудовой деятельности изучались И.П.Волковым, А.И.Донцовым, Е.С.Кузьминым, А.В.Петровским3. Для разработки психолого-педагогических проблем управления трудовыми коллективами важное значение имеют труды Б.Ф.Ломова, Л.И.Уманского, Р.Л.Кричевского, Л.Г.Почебут, В.А.Чикер4. В то же время, несмотря на внимание психологов и педагогов к проблемам совместной деятельности, трудовых коллективов, эта область исследований остается еще недостаточно разработанной. Психолого-педагогические основы совместной трудовой деятельности, факторы управления ею и ее результативности изучаются преимущественно на примере малых контактных групп. На основании исследований 1 Деркач А.Д. Социально-психологические основы совершенствования деятельности воспитателя. Дис. ... докт.пс.наук. Л.,1981; Журавлев А.Л., Рубахин В.Ф., Шиорин В.Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом.М.,1976; Журавлев ЛЛ. Совместная деятельность как объект социально-психологического исследования//Совместная деятельность.М.,1988.С.19-37; Немов Р.С. Психологические условия и крюгерии эффективности работы коллектива.М.,1982; Обозов Н.Н. Модель регуляции совместной деятельности//Социальная психологияЛ.,1979.С.125-140; Ханин ЮЛ. Психология общения в совместной деятельности. Дис.... докг.псих.наук.Л.,1985. 2 Свенцицкий АЛ. Социальная психология управления. Л.,1986; Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Управление персоналом. СПб.,2000; Филиппов А.В. Работа с кадрами: Психологический аспект. М.,1992; Хусайнова Н.Ю., Фиганов И.С. Педагогические основы руководства трудовыми коллективами. Казань,1986; Чернышев А.С. Социальнопсихологические основы организованности первичного коллектива. Автореферат дис. ... докт. психол. наук. М.,1980; Якунин В.А. Обучение как процесс управления, Л.,1989. 5Волков И.П. Руководителю о человеческом факторе. Л.,1989; Донцов А.И. Психология коллектива. М.,1984; Кузьмин Е.С. Актуальные проблемы социальной психологии. Л.,1987; Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.,1982. 4 Ломов Б.Ф. Совместная деятельность людей, формирвоание трудовых коллективов и психологические аспекты управления ими/Л1равовые и социально-психологические аспекты управления. М.,1972. С.211-241; Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности. М.,1980; Кричевский Р.Л. Если Вы руководитель. М.,1998; Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. СПб., 2000. 188 62.Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992. 63.Недобенко В.К. Методика социально-психологического исследования отношения руководителей к нормативному порядку организации//Роль психологических факторов в интенсификации экономики. М.,1984. 64.Недобенко В.К. Социально-психологический аспект нормативного поведения руководителя в организации. Дисс.... канд.пс.н.М.,1985. 65. Немов Р.С. Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива.М.,1982. 66. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л.,1979. 67. Обозов Н.Н. Модель регуляции совместной деятельности//Социальная психология.Л.,1979. 68. Осипова Г.Ф. Факторы повышения эффективности работы руководителя с документами. Дис. на соиск. уч. ст. канд. эк.наук.М.,1988. 69. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М.,1964. 70. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.,1982. 71. Платонов Ю.П. Социальная психология трудовой деятельности. СПб., 1992. 72. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. СПб., 2000. 73. Психологические проблемы социальной регуляции поведения.М.,1986. 74. Психология менеджмента. СПб.: СПбГУ, 2000. 75. Ратников А.С. Коллектив как социальная сущность. М., 1978. 76. Роджерс Э., Агарвала-Роджерс Р.А. Коммуникация в организациях.М.,1990. 77.Рубахин В.Ф., Журавлев А.Л., Шорин В.Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом. М.,1976. 78. Русалинова А.А. Теория коллектива в советской психологии//Социальная психология. Л.Д979. 79. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л.,1986 80. Сизова О.А. Изучение психологических средств обеспечения безопасности труда в строительстве. М.,1990. 81.Скопылатов И.А. Методология военной педагогики. СПб.,1994. 92с. 82. Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Организационное поведение. СПб.,2001. 83.Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Управление персоналом. СПб.,2000. 84. Смирнов Э.А. Основы теории организации. М.,1998. 85. Советская управленческая мысль 20-х годов.М.,1990. 86. Советский энциклопедический словарь. М.,1981. 87. Стрельбицкий С.Д. Администратор. Харьков,1923. 88. Суходольский Г.В. Основы профессиональной деятельности.Л.,1988. 89.Тихомиров Ю.А. Управленческие решения. М.,1982. 90. Труд руководителям.,1986. 91.Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности. М.,1980. 92. Уманский Л.И. Развитие группы как коллектива // Коллектив и личность. М.,1975. 93. Управление персоналом: Энциклопедический словарь. М.,1998. 94. Уткин Э.А., Кочеткова А.И. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. М., 1996. 95. Филиппов А.В. Методология психологического анализа управленческой деятельности//Методология инженерной психологии, психологии труда и управления. М.,1981. 96. Филиппов А.В. Работа с кадрами: Психологический аспект. М., 1992. 97.Ханин Ю.Л. Психология общения в совместной деятельности. Дис. ... |