Проверяемый текст
Черноситова Татьяна Леонидовна. Социокультурная коммуникация: теоретико-социологический анализ коммуникативного дискурса в контексте межкультурного взаимодействия (Диссертация 2004)
[стр. 30]

целей, но и для воздействия на субъект коммуникации, на его поведение, следует, что характерными особенностями социокультурного общения являются: особенность стиля, методика, принципы и приемы, согласованные с практическими императивами общения, этика и культура общения, набор методов коммуникативно-речевого влияния.
Взаимосвязанная система перечисленных категорий определяет сущность социокультурной коммуникации.
Известный феномен коммуникативной интеракции, проявляющийся в любом акте коммуникативного взаимодействия, позволяет применить теорию «упорядочивания последовательности событий» представленную в трудах американских психологов Джексона и Бейтсона и обобщенную в работе Ворфа Бенджамина Ли «Заепсе апб
Ьт^шябся» [4,56].
Согласно этой теории, в длинной последовательности взаимообменов люди настаивают на упорядочивании последовательности, поскольку это
даст возможность установить, кто из них обладает инициативой, влиянием, зависимостью и пр., т.е.
обнаружить существующие между ними паттерны взаимообменов, с которыми они или согласятся или нет.
Таким образом, упорядочивание коммуникационной последовательности организует бихевиоральные события и, следовательно, является существенным для поведенческих интеракций.
Также следует заметить, что языковая данность «речевое общение» во многом формируется неязыковыми факторами и конструирует внеязыковые сущности (отношение, действие, состояние, эмоции, знания, убеждения и т.д.) [45; 140], на которые опосредованно влияют социальные факторы, такие как статус и роль.
Отсюда следует, что субъектом социокультурной коммуникации является коммуникативная личность, участвующая в процессе коммуникации
(уровень коммуникативной компетентности является основной параметрической характеристикой социокультурной коммуникации), а объектом является непосредственно процесс социокультурного взаимодействия.
[стр. 33]

достичь эффективности коммуникативного взаимодействия.
Стратегию и тактику общения определяет социокультурная коммуникация, рассмотрение характерологических особенностей которой является задачей следующего параграфа.
1.2.
Природа социокультурной коммуникации: характерологические особенности Выводы, сделанные в предыдущем параграфе, подчеркивают важность коммуникации в социальной культуре.
Однако для определения специфических особенностей социокультурной коммуникации необходимо рассмотреть свойства коммуникации, выявить объект и субъект социокультурной коммуникации, а также определить особенности взаимодействия субъектов в процессе коммуникации.
Основываясь на том, что социокультурное общение носит субъектносубъектный характер и призвано не только для достижения определенных целей, но и для воздействия на субъект коммуникации, на его поведение, следует, что характерными особенностями социокультурного общения являются: особенность стиля, методика, принципы и приемы, согласованные с практическими императивами общения, этика и культура общения, набор методов коммуникативно-речевого влияния.
Взаимосвязанная система перечисленных категорий определяет сущность социокультурной коммуникации.
Известный феномен коммуникативной интеракции, проявляющийся в любом акте коммуникативного взаимодействия, позволяет применить теорию «упорядочивания последовательности событий», представленную в трудах американских психологов Джексона и Бейтсона и обобщенную в работе Ворфа Бенджамина Ли «Заепсе апб
Ып§ш$Пс$» [4,56].
Согласно этой теории, в длинной последовательности взаимообменов люди настаивают на упорядочивании последовательности, поскольку это
дает им возможность 33

[стр.,34]

установить, кто из них обладает инициативой, влиянием, зависимостью и пр., т.с.
обнаружить существующие между ними паттерны взаимообменов, с которыми они или согласятся или нет.
Таким образом, упорядочивание коммуникационной последовательности организует бихевиоральные события и, следовательно, является существенным для поведенческих интеракций.
Также следует заметить, что языковая данность «речевое общение» во многом формируется неязыковыми факторами и конструирует внеязыковые сущности (отношение, действие, состояние, эмоции, знания, убеждения и т.д.) [45; 140], на которые опосредованно влияют социальные факторы, такие как статус и роль.
Отсюда следует, что субъектом социокультурной коммуникации является коммуникативная личность, участвующая в процессе коммуникации
(при этом уровень коммуникативной компетентности является основной параметрической характеристикой социокультурной коммуникации), а объектом является непосредственно процесс социокультурного взаимодействия.
Коммуникативная личность понимается как одно из проявлений личности, обусловленное совокупностью ее индивидуальных свойств, характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией, т.е.
высоким уровнем коммуникативной культуры и умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации.
Коммуникативная личность имеет свои особенности актуализации на разных уровнях и в разных типах коммуникации.
Определяющими для коммуникативной личности являются характеристики, которые составляю! три основных параметра мотивационный, когнитивный и функциональный [168].
34

[стр.,47]

резонансное воздействие социокультурной информации, проявляющееся в правильной социокультурной и пространственной организации социокультурного воздействия; коммуникативная адаптация субъектов социокультурного взаимодействия, заключающаяся в правильном восприятии и понимании апперцепционной базы субъектов социокультурною взаимодействия.
Стратегия социокультурного взаимодействия основывается на принципах и нормах коммуникативной культуры, что позволяет достичь максимальной эффективности коммуникативного воздействия.
Субъектом социокультурной коммуникации является коммуникативная личность, участвующая в процессе коммуникации,
а объектом непосредственно процесс социокультурного взаимодействия.
Социокультурная коммуникация, помимо языковых, включает и внеязыковые сущности (отношение, действие, состояние, эмоции, знания, убеждения и т.д.), на которые опосредованно влияют социальные факторы, такие как статус и роль.
В связи с тем, что коммуникация подразумевает не только передачу социокультурной информации, но и определяет взаимоотношения, налагает обязательства на поведение, успешность межличностной коммуникации в процессе управления будет определяться параметрами индивидов как коммуникативных личностей.
1.3.
Коммуникативное понимание и коммуникативное поведение Для рассмотрения понимания как условия эффективности социокультурной коммуникации необходимо выявление и анализ критериев адекватности осмысления субъектом социального бытия на основе культурно смыслового контекста, поскольку понимание осуществляется человеком, включённым в социальные процессы, которые он стремится понять и которые, в свою очередь, влияют на его понимание.
47

[Back]