|
учитывать, что при близости апперцепционной базы активный характер процесса понимания и со стороны говорящего, и со стороны слушающего не проявляется отчетливо, так как интерпретация интерпретации не требует усилий [67]. 3. Одним из важнейших условий успешного речевого общения является умение слушателя проникнуть в коммуникативный замысел (намерение, интенцию) говорящего. Поскольку коммуникативное намерение формируется на довербалыюм уровне речи-мысли, а постижение смысла сказанного происходит параллельно линейному развертыванию высказывания, слушатель проделывает огромную работу по интерпретации речевого потока и «реконструкции» замысла говорящего, по переосмыслению ранее сказанного и понятного, по соотнесению своей «модели» понятого с реальными фактами и линией поведения собеседника. 4. Успешность общения зависит и от способности говорящего варьировать способ языкового представления того или иного реального события. Это в первую очередь связано с возможностью различной концептуализации окружающего мира. Мировосприятие индивидуума и сложившиеся мыслительные категории обусловливают такие категории языка, которые формальными средствами разных уровней языковой системы обозначают какое-либо понятие о мире [116,45]. 5. На успешность речевого общения влияют внешние обстоятельства: присутствие посторонних, канал общения, настроение, эмоциональный настрой, физиологическое состояние — все это может предопределить судьбу разговора. Важным компонентом успешного речевого общения является знание говорящими норм коммуникативной культуры и этикетного речевого общения. Вне зависимости от формул вежливости, в языке есть определенный набор высказываний, закрепленный традицией использования языка, которое «предписывают» адресату определенную форму ответа. 6. Условия успешного речевого общения коренятся и в соответствии планов и схем речевого поведения собеседников, в основе которых лежит определенный уровень человеческих отношений и социального |
необходимо определить основные условия эффективного коммуникативного взаимодействия, т.к. целью социокультурной коммуникации является достижение максимальной эффективности воздействия на субъект коммуникации. Делая акцент на то, что речевое общение является основной доминантой социокультурного взаимодействия, выделим наиболее важные условия для успешного социокультурного общения. 1. Успешность речевого общения, как отмечают В.В.Ершов [88], А.Б.Зверинцев, Л.А.Кайгородова [103] и другие авторы это осуществление коммуникативной цели инициатора (инициаторов) общения и достижение собеседниками согласия. Необходимым условием возникновения диалога и успешного его завершения является потребность в общении, в явном виде не выраженная языковыми формами, а также коммуникативная заинтересованность. Заинтересованность в общении находится в сфере действия сил социальной гармонии и правил поведения (при симметричных или асимметричных социальных отношениях), а на уровне отношений между участниками диалога коммуникативная заинтересованность устанавливает паритетность вне зависимости от социального статуса и ролей. 2. Следующее важное условие успешного общения, правильного восприятия и понимания настроенность на мир собеседника. Следует учитывать, что при близости апперцепционной базы активный характер процесса понимания и со стороны говорящего, и со стороны слушающего не проявляется отчетливо, так как интерпретация интерпретации не требует усилий [67]. 3. Одним из важнейших условий успешного речевого общения является умение слушателя проникнуть в коммуникативный замысел (намерение, интенцию) говорящего. Поскольку коммуникативное намерение формируется на довербальном уровне речи-мысли, а постижение смысла сказанного происходит параллельно линейному развертыванию высказывания, слушатель проделывает огромную работу по интерпретации речевого потока и «реконструкции» замысла говорящего, по 4.> переосмыслению ранее сказанного и понятного, по соотнесению своей «модели» понятого с реальными фактами и линией поведения собеседника. 4. Успешность общения зависит и от способности говорящего варьировать способ языкового представления того или иного реального события. Это в первую очередь связано с возможностью различной концептуализации окружающего мира. Мировосприятие индивидуума и сложившиеся мыслительные категории обусловливают такие категории языка, которые формальными средствами разных уровней языковой системы обозначают какое-либо понятие о мире [116,45]. 5. На успешность речевого общения влияют внешние обстоятельства: присутствие посторонних, канал общения, настроение, эмоциональный настрой, физиолог ическое состояние все это может предопределить судьбу разговора. Важным компонентом успешного речевого общения является знание говорящими норм коммуникативной культуры и этикетного речевого общения. Вне зависимости от формул вежливости, в языке есть определенный набор высказываний, закрепленный традицией использования языка, которое «предписывают» адресату определенную форму ответа. 6. Условия успешного речевого общения коренятся и в соответствии планов и схем речевого поведения собеседников, в основе которых лежит определенный уровень человеческих отношений и социального взаимодействия. Таким образом, успешность речевого общения зависит: от желания участников в форме диалога выразить свои мнения, желания, просьбы, сообщить что-либо и т.д.; от умения определить личностные особенности коммуникантов, организовать в соответствии с этим свои реплики, содержащие информацию по определенному вопросу, выражающие мнение, побуждение к действию или вопрос в оптимальной при данных обстоятельствах форме, на достойном собеседников интеллектуальном и культурном уровне, в интересном ракурсе. 44 |