|
(данную; ситуацию. 5. Способность выбрать общественно одобряемый образец. о. Способность оценить факты, приводимые в качестве дескриптивной генерализации. 7. Способность продемонстрировать или описать метод анализа или синтеза. 6. Способность выбрать описание знания, необходимое для обычной человеческой потребности. Дальнейшая репрезентация социокультурной коммуникации связана, на наш взгляд, с национальными особенностями коммуникативного дискурса и межкультурного взаимодействия, что является основной исследовательской целью следующего раздела диссертации. 70 |
Формирование социокультурных стереотипов коммуникативного поведения должно создавать следующие условия коммуникативного взаимодействия: 1. Способность описать образец или приписать его субкультуре, для которой он типичен. 2. Способность узнать образец в факте поведения. 3. Способность «объяснить» образец с точки зрения его функционального отношения к другим образцам или с причинной точки зрения. 4. Способность предсказать возможную реакцию на конкретную (данную) ситуацию. 5. Способность выбрать общественно одобряемый образец. 6. Способность оценить факты, приводимые в качестве дескриптивной генерализации. 7. Способность продемонстрировать или описать метод анализа или синтеза. 8. Способность выбрать описание знания, необходимое для обычной человеческой потребности. Дальнейшая репрезентация социокультурной коммуникации связана, на наш взгляд, с национальными особенностями коммуникативного дискурса и межкультурного взаимодействия, что является основной исследовательской целью следующего раздела диссертации. 73 |