Проверяемый текст
Диривянкин, Сергей Михайлович; Моральный дух офицеров Российской армии и его укрепление: исторический опыт, уроки (Диссертация 2005)
[стр. 35]

Глава I.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УКРЕПЛЕНИЮ МОРАЛЬНОГО ДУХА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ § 1.
Государственная концепция деятельности по укреплению морального духа Вооруженных сил Российской империи Опыт отечественной истории свидетельствует: в конце XIX начале XX вв.
политический режим самодержавия, как показывает анализ ряда нормативно-правовых актов1, а также и речей Николая II, обращенных к военнослужащим .
осознавал, что моральный дух Вооруженных сил Российской империи является интегрированным показателям боеспособности войск и сил флота, их готовности к выполнению задач по боевому предназначению.
Можно утверждать, что в распоряжении властных структур, отвечающих за военную безопасность страны, имелась государственная концепция деятельности по укреплению морального духа Вооруженных сил.
Причем, она вырабатывалась усилиями государственных деятелей, воспачалышков и крупных военных теоретиков.
Правда, в начале XX вв.
такая дефиниция, как «моральный дух», в научном обороте отсутствовала.
Однако существовали дефиниции «патриотизм» и «военный дух»3, а также «воинская честь» и «честь офицера»1.
Кроме того, в разрабо тке 1См.: 1Полное собрание законов Российской империи.
И собр.
В 36 г.
СПб., 1850-1880.
Т.31.
№31236; Устав с1роевой пехотной службы.
СПб., 1900; Инструкция, определяющая правила воинского воспитания в военных училищах.
СПб, (900; Циркулярные распоряжения Киевского управления ВУЗов но педагогическим вопросам.
СПб., 1905: Свод основных законов Российской империи.
СПб.
1906.
Разд.1, Ст.70: Свод военных постановлений 1869 г.
2-е изд.
4.2, Ки.7: Прохождение службы по военному ведомству.
СПб., 1907; ' См.: \ (олное собрание речей императора I(иколая (I.
С1 (о..
1906.
Патриотизмом называлась «любовь к Отечеству»
(Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А.
Энцикл.
словарь.
СПб., 1898.
Т.45.
С.36).
Под военным духом понимался «общий итог всех тех нравственных качеств (храбрости, находчивости; дисциплины, доведенной до высокого сознания; чувства долга; доверия к себе, соседу, начальнику, являющегося ключевым
[стр. 42]

Патриотизмом называлась «любовь к Отечеству»1.
Под военным духом понимался «общий итог всех тех нравственных качеств (храбрости, находчивости; дисциплины, доведенной до высокого сознания; чувства долга; доверия к себе, соседу, начальнику, являющегося ключевым
камнем в деле воспитания войск), которые требуются войною»2.
И если подходить к оценке данных дефиниций с современных позиций, то станет ясным, что в них заложены многие составляющие категории «моральный дух».
Следует заметить, что в системе воспитательных мероприятий оба вышеуказанных компонента тесно переплетались, то есть развитие нравственных, умственных и физических качеств военнослужащих предполагало своей основой культивирование в офицерской среде воинственно-патриотических настроений.
Таким образом, цель идейно-нравственного воспитания офицерского состава армии определялась как воздействие на разум и сердце с целью выработки в офицере навыка руководствоваться в службе и в деятельности высшими представлениями и побуждениями, которые служат источником военных доблестей.
В разряд таких высших побуждений входили «религиозность, патриотизм, чувство долга, чувство чести, честолюбие и славолюбие, чувство общественности или корпоративности»3.
Изложенное выше позволяет констатировать, что в системе подготовки личного состава Вооруженных сил России понятия «патриотизм» и «военный дух» не разделялись.
Не случайно, ведущие военные специалисты начала XX в.
полагали, что в каждом будущем бойце нужно воспитать прежде всего человека, гражданина, а затем воина.
Долг, честь и доблесть воинские «базируются на нравственности общечеловеческой и на доблестях гражданских»4.
! Брокгауз Ф.А.
Энциклопедический словарь /Ф.А.
Брокгауз, И.А.
Ефрон.
СПб., 1898.-Т .
45.-С.
36.
2 Энциклопедия военных и морских наук /под ред.
Г.А.
Леера.
СПб., 1884.-Т .
2 .-С .
253,254.
3 Военная энциклопедия /под ред.
В.Ф.
Новицкого, А.В.
Шварца, К.И.
Величко и др.
СПб., 1911.
Т.
6.
С.
485.
4 Энгельман И.
Офицер-воспитатель и его деятельность: Сообщение, сделанное корабельным гардемаринам / И.
Энгельман // Морской сб.
1907.
№3.
С.72.

[Back]