обеспечения, требующим постоянного обновления аккумулированных ранее знаний. 2. Современные информационно-образовательные среды базируются на применении широкого спектра традиционных и новых информационных технологий и их технических средств. Создание, сопровождение и развитие автоматизированных систем обучения требует повышения эффективности организации информационного базиса, используемого в учебном процессе. 3. Распределенные информационно-образовательные кластеры получают все большее распространение как доступная и эффективная образовательная технология. Специфика таких кластеров не позволяет проводить анализ временных характеристик как кластера в целом (составление расписания загрузки узлов), так и выполняемых задач (оценка времени выполнения задачи в кластере). 4. Для улучшения производительности и управляемости информационно-образовательных кластеров и повышения эффективности использования их ресурсов, возможно построить модель на базе модифицированных ГЕРТ-сетей, позволяющую сделать прогноз времени выполнения задания на конкретном узле с учетом его статистических характеристик. Полученные результаты могут быть использованы как рекомендации по составлению заявки в систему обработки информации информационно-образовательного кластера, а также выбрать оптимальное время выполнения задачи для каждого узла. 33 |
1.7. Выводы 1. Распределенные гетерогенные системы обработки информации получают все большее распространение как технология надежной, доступной и производительной обработки результатов. Специфика таких систем не позволяет проводить анализ временных характеристик, ни системы в целом (составление расписания загрузки узлов), ни для выполняемых задач (оценка времени выполнения задачи в системе). 2. Для улучшения производительности и управляемости системы и повышения эффективности использования ее ресурсов, возможно построить модель на базе модифицируемых ГЕРТ-сетей, позволяющую сделать прогноз времени выполнения задания на конкретном узле с учетом его статистических характеристик. Полученные результаты могут быть использованы как рекомендации по составлению заявки в систему обработки информации, а также выбрать оптимальное время выполнения резервного копирования задачи для каждого узла. 22 |