|
16 Глава 1. Теоретические проблемы исследования развития предприятий 1.1. Развитие социально-экономических систем: исходные понятия и теоретические положения Социально-экономическая система (СЭС) это любое социальноэкономическое образование, обладающее определенной свободой выбора формы деятельности и представляющее собой единую организационную структуру, элементы которой взаимосвязаны и совместно функционируют для достижения общей цели. Социально-экономические системы относятся к классу искусственных, организационных систем, т. е. организаций, созданных и управляемых людьми, где люди составляют главный и определяющий компонент. Любая социально-экономическая система (далее социальноэкономическая система и организация будут рассматриваться как тождественные понятия) имеет две основных движущих силы желание выжить (сохранить себя, иметь определенную стабильность) и стремление развиваться (самосовершенствоваться). Прежде чем перейти к непосредственному рассмотрению концепций развития, необходимо уточнить такие основные понятия, как развитие, эволюция, рост. Общепринятое определение понятия “развитие” звучит следующим образом. Развитие представляется необратимым, направленным, закономерным изменением материи и сознания, их универсальным свойством; в результате развития возникает новое качественное состояние объекта его состава или структуры1. Все многообразие взглядов на развитие можно представить в виде четырех групп. Первая группа исследователей связывает развитие с реализацией новых целей, целенаправленностью изменений, но это не является не1 См.: Советский энциклопедический словарь. М., 1980. |
-77 структуры”.1 На наш взгляд, в данном определении есть нуждающиеся в существенной корректировке положения. Во-первых, необратимыми являются процессы изменения открытых систем, и, хотя таковых большинство, все же существуют и закрытые системы, в которых происходят обратимые изменения. Во-вторых, в результате развития изменяется не только структура системы, но и ее поведение, функционирование. В системных и даже некоторых синергетических определениях развития указанные недостатки присутствуют, а его достоинства нередко не реализуются. Все многообразие взглядов на развитие можно представить в виде четырех групп. Первая группа исследователей связывает развитие с реализацией новых целей, целена2 правленностью изменений. Вторая рассматривает его как процесс адаптации к окружаюзщей среде, что является лишь его условием необходимым, но отнюдь не достаточным. Третья группа подменяет развитие его источником противоречиями системы.4 Четвертая 5 отождествляет развитие с одной из его линий прогрессом или усложнением систем,' либо одной из его форм эволюцией.6 Отсутствие адекватного определения развития в системных концепциях побуждает нас вновь обратиться к общепринятой трактовке, приняв во внимание ее недочеты. На наш взгляд, под развитием нужно понимать качественное изменение состава, связей (т.е. структуры) и функционирования системы, или, кратко, любое качественное изменение системы Советский энциклопедический словарь. М., 1980. С.1109. 2См., например: Кориков А.М., Сафьянова Е.Н. Указ. соч. С. 38. 3 См.: Гумеров Ш.А. Развитие и организация // Системные концепции развития. Вып. 4.-М ., 1985.-С. 71. 4 См.: Диалектика познания сложных систем /Под ред. В.С. Тюхтина. М., 1988. С. 45. 5См.: Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития. М., 1987. С.19; Рузавин Г.И. Указ. соч. С. 50. 6 См.: Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990. С. 43; Моисеев Н.Н. Модели экологии и эволюции. М., 1983. С.6; Корсунцев И.Г. Философия развития (опыт глобальной эпистемологии). М., 1995.С.15; Костюк В.Н. Изменяющиеся системы. М., 1993.С.86; Климонтович Н.Ю. Без формул о синергетике. Минск, 1986. С. 46. |