|
В рамках данного подхода Е.В.Егорова (1992) осуществила построение диагностических личностных профилей руководителей высшего уровня и рассмотрела влияние целостной структуры Я-концепции на управленческую деятельность. Диагностический профиль руководителя осуществлен на основе его Я-концепции, социальной ориентации, потребностей во власти, в контроле, в достижении, в аффилиации, стиля принятия решения и межличностных отношений. С.В.Кошелева (1997) установила, что основными структурно-содержательными компонентами профессионального самосознания руководителя являются: психологический профиль, состоящий из ряда комплексных психологических качеств личности, характеризующих интеллектуальные, социальнокоммуникативные, регуляторные и мотивационно-ориентационные возможности руководителя; интериоризованная структура профессионально-должностной деятельности, объединяющая в себе четыре блока содержательных характеристик, описывающих представления руководителя о своей ответственности, влиятельности, профессионализме и технологичности своего труда; модель организационно-деятельностной направленности, включающая в себя иерархическую мотивационную ориентацию руководителя на организацию, конкретную деятельность, свои собственные интересы, на персонал; модель нравственноправововой ориентации, характеризующая динамическое соотношение профессионально-должностных прав и обязанностей в сознании и деятельности руководителя. Как видим, структурно-содержательные особенности профессионального самосознания обусловливают устойчивые модели профессионального поведения руководителей и достижение ими определенного уровня успешности деятельности. Относящейся к интегративному подходу является концепция «силы личности» (А.Антоновский, Г.Крампен, АШапиро). Как системообразующий фактор рассматривается сила личности, включающая чувство ответственности, |
14 АКМЕОЛОГИЯ, № 3, 2004 экономико психологического подхода к изучению психологических закономерностей экономического поведения различных типов руководителей. Обращается внимание на разработку структуры личности руководителя предпринимателя, его ценностные и экономические ориентации (В.А. Хащенко); мотивацию и ответственность (Е.Д. Дорофеев), деловую активность (А.Л. Журавлев, В.П. Позняков), субъективный экономический статус (А.Л. Журавлев), психосоциальную идентификацию (М.А. Киселева), представления о феномене доверия (В.А. Сумарокова), личностные качества (Е.Н. Сиващенко), самооценки (С.А. Матощук) и отношение к изменению формы собственности (М.В. Кирюхина, М.Е. Колесникова). Установлено, что социально психологическая динамика в структуре ценностей личности руководителей отражает следующие феномены: 1) преимущественная ориентация на экономические ценности, ярко выраженная материальная заинтересованность становятся ведущими в структуре ценностей личности; 2) формирование индивидуалистической направленности через развитие личной заинтересованности; 3) появление новых социально психологических типов руководителей, постепенно порождающих и новые социальные группы. В результате анализа современных исследований личности руководителей коллективов, работающих в условиях новых форм собственности, обнаружены принципиальные изменения в социально психологических механизмах формирования их авторитета. В частности, были отмечены следующее: существенно изменилось представление об основных видах компетентности руководителей, когда отдается предпочтение экономической и юридической компетентности, а «вес» педагогических и нравственных качеств, профессиональной компетентности руководителей, уровня их образования и общей культуры снижается; повышениезначимостиэкономическихценностейвструктуреценностныхориентаций руководителей; повышениесоциальнойчувствительностичленовтрудовыхколлективовкфинансовым доходам своих руководителей. Кроме этого, установлены связи между величиной доходов работников и их оценками личности руководителя [1]. Интегративный подход предусматривает выявление глубинных психологических механизмов, интегрирующих личность и деятельность руководителей, позволяющих руководителям, относящимся к разным психологическим типам и действующим в существенно разных условиях, достигать объективно высоких результатов в управлении. При этом особенности управленческой деятельности конкретного руководителя могут определяться интегрально функциональными качествами, общей интегральной способностью к руководству, Я концепцией, особенностями профессионального самосознания. Р.Х. Шакуров предлагает классифицировать качества руководителей в зависимости от двух аспектов: 1) дискретно функционального (определение качеств руководителя, необходимых для выполнения отдельных задач); 2) интегрально функционального (вычленение и оценка способности руководителя к выполнению управленческих функций в целом) [12]. Врамкахданногоподходабылоосуществленопостроениедиагностическихличностных профилей руководителей высшего уровня и рассмотрено влияние целостной структуры Я концепции на управленческую деятельность. Диагностический профиль руководителя осуществлен на основе его Я концепции, социальной ориентации, потребностей во власти, в контроле, в достижении, в аффилиации, стиля принятия решения и межличностных отношений. ВдиссертационномисследованииС.В.Кошелевой«Организационно психологические детерминанты профессионального самосознания руководителя» (1997) установлено, что основными структурно содержательными компонентами профессионального самосознания руководителя являются: психологический профиль, состоящий из ряда комплексных психологических качеств 15 АКМЕОЛОГИЯ, № 3, 2004 личности, характеризующих интеллектуальные, социально коммуникативные, регуляторные и мотивационно ориентационные возможности руководителя; интериоризованная структура профессионально должностной деятельности, объединяющая в себе четыре блока содержательных характеристик, описывающих представления руководителя о своей ответственности, влиятельности, профессионализме и технологичности своего труда; модель организационно деятельностной направленности, включающая в себя иерархическую мотивационную ориентацию руководителя на организацию, конкретную деятельность, свои собственные интересы, на персонал; модельнравственно правовойориентации,характеризующаядинамическоесоотношение профессионально должностных прав и обязанностей в сознании и деятельности руководителя. Как видим, структурно содержательные особенности профессионального самосознания обусловливают устойчивые модели профессионального поведения руководителей и достижение ими определенного уровня успешности деятельности. Относящейся к интегративному подходу является концепция «силы личности» (А. Антоновский, Г. Крампен, А. Шапиро). Как системо образующий фактор рассматривается сила личности, включающая чувство ответственности, уверенность в собственных силах, стремление к руководству и лидерству, умение убеждать и общественную активность. Чувство внутренней согласованности, определяющее силу личности руководителя, основывается на самовосприятии, самопредставлении, моделях и эталонах управленческой деятельности. Высокий уровень согласованности предполагает: понимание собственного внутреннего мира, его самоуправляемость и осмысленность управленческой деятельности. Следствием этого уровня согласованности является убежденность руководителя в своей способности достичь поставленных целей — Я эффективность. Выявлено влияние Я эффективности на продуктивность и психологические особенности управленческой деятельности. Сила личности руководителя, базирующаяся на чувстве внутренней согласованности, определяет когнитивные, мотивационные и аффективные процессы. Кроме этого, по мнению авторов, не отрицается возможность формирования силы личности руководителя. В контексте вышеизложенного в роли регулятора процесса реализации личности в управленческой деятельности руководителя может выступать некое психологическое образование, интегративно сочетающее в себе целостный комплекс индивидуальных и типологических характеристик, детерминирующих основные проявления личности. Акмеологический подход нацелен на разработку профессиограмм различных типов руководителей, структур профессионала руководителя во взаимосвязи с образом мира, психолого акмеологической модели формирования профессионального самосознания личности руководителя. Наиболее полно модель профессионала разработана Е.А. Климовым. Эта модель включает следующие компоненты: 1) свойства человека как целого (образ мира, направленность, отношения к внешнему миру, особенности проявления креативности, интеллектуальные и операторные черты индивидуальности, эмоциональность, профессиональные ожидания, представление о своем месте в профессиональной общности); 2) праксис профессионала (специфические черты, моторика, умения, навыки, действия); 3) гнозис профессионала (специфические черты, прием информации, ее переработка и принятие решений, гностические умения, навыки и действия); 4) информированность, знания, опыт, культура профессионала (специфические черты, ориентировка в области науки и теоретического знания, профессиональные знания о предметной области); 5) психодинамика (интенсивность переживаний, быстрота их смены, нагрузки и трудности в данной профессиональной области); 6) осмысление вопросов своей возрастно половой принадлежности в связи с требованиями профессии [5]. По мнению А.К. Марковой, структура личности профессионала включает: мотивацию (направленность личности и ее виды); свойства личности (способности, характер |