|
обучаемого, но и у того, кто обучает, что впоследствии приводит к росту заработков как первого, так и второго. 5.Не всякие инвестиции в человека могут быть признаны вложениями в человеческий капитал, а лишь те, которые общественно целесообразны и экономически необходимы. Например, затраты, связанные с криминальной деятельностью, не являются инвестициями в человеческий капитал, поскольку общественно нецелесообразны и вредны для общества. 6.Характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями. Так, уровень образования и выбор профессии детьми в значительной мере зависят от семейных традиций и уровня образования их родителей. 7.По сравнению с инвестициями в иные различные формы капитала инвестиции в человеческий капитал являются наиболее выгодными как с точки зрения отдельного человека, так и с точки зрения всего общества. Все инвестиции в человеческий капитал можно классифицировать по следующим группам расходов: 1) здравоохранение в широком понимании, включая все расходы, воздействующие на длительность жизни, силу, выносливость людей; 2) обучение на производстве, включающие в себя ученичество, организованное фирмой; 3) официальное образование (начальное, среднее, высшее); 4) миграция людей и семей в целях изменения условий трудоустройства; 5) поиск экономически важной информации. Из всех видов инвестиций в человеческий капитал наиболее важными являются вложения в здоровье и в образование. Общее и специальное образование улучшают качество, повышают уровень и запас знаний человека, тем самым увеличивают объем и качество человеческого капитала. Инвестиции лее в высшее образование способствуют формированию высококвалифицированных специалистов, высокопроизводительный труд которых оказывает наибольшее влияние на темпы экономического роста. 134 |
образования. Мы являемся сторонниками широкой трактовки данного понятия, в соответствии с которой инвестиции в человеческий капитал —это расходы, направленные на получение общего и специального образования, поддержание здоровья, затраты, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием детей. Мы определяем инвестиции в человеческий капитал как вложения в человека в форме затрат денег, времени и труда, которые способны приносить отдачу тем экономическим субъектам, которые делают эти вложения. По нашему убеждению, государство вкладывает инвестиции в человека в надежде получить общественную отдачу. Отдельные граждане и предприятия, делая вложения, рассчитывают на частную отдачу от инвестиций. Но, несмотря на индивидуальные интересы, частные инвестиции могут приносить, в том числе и общественную отдачу. Последние утверждения, на наш взгляд, соответствуют принципам модели поведения экономического человека. Мы считаем, что вклад частных инвестиций в величину и динамику общественной отдачи может быть различным в зависимости от того, является сформированный в результате частных инвестиций человеческий капитал источником «внешних» выгод или издержек в денежной или иной форме. В экономической литературе существуют подходы к определению инвестиций в человеческий капитал, которые являются достаточно дискуссионными и как следствие расширяют поле для научного поиска. Так, согласно точке зрения отечественных ученых А. Добрынина, С. Дятлова, Е. Цыреновой авторов монографии «Человеческий капитал в транзитивной экономике» (1999) «не всякие инвестиции в человека могут быть признаны вложениями в человеческий капитал, а лишь те, которые общественно целесообразны и экономически необходимы. Например, затраты, связанные с криминальной деятельностью, не являются инвестициями в человеческий капитал, поскольку общественно нецелесообразны и вредны для общества»[25, с.50]. Мы считаем, что нравственные и правовые критерии должны |