Проверяемый текст
Еникеева, Алсу Рашидовна. Этнокультурные традиции как средство патриотического воспитания подростков (Диссертация 2006)
[стр. 117]

Ф вывод о том, что “национальное самосознание России есть в то же время и воскрешение ее к духовной национальной жизни.
Углубляясь в этот огромный духовный мир, мы поймем, как нелепы и даже кощунственны сусальные краски для описания его и фашистские приемы для овладения им”1.

Вл.Соловьев подчеркивал, что “национальные различия должны пребыть до конца веков: народы должны оставаться на деле обособленными членами вселенского организма” .

Формулируя национальную задачу России как задачу достойного существования "сообразно с высшей целью”, он отмечал национальную миссию России в воплощении идеи исторического универсализма и всеединства человечества.
В.Короленко считал идею отечества одним из наивысших достижений на пути человечества к единству, которое будет достигнуто только объединением отечеств.
Н.Бердяев утверждал, что Россия стоит перед “великой задачей
—соединить национальное единство и культурное развитие”.
Нация, как и личность, “должна себя охранять и укреплять не во имя свое, а во имя своего высшего назначения”3.

Как на индивидуальном уровне каждый человек осознает себя единственным и неповторимым миром, так и на общенациональном, по мнению Ф.М.Достоевского, “всякий народ верит и должен верить, если только хочет быть долго жив, что в нем-то, и только в нем одном, и заключается спасение мира, что живет он на то, чтобы стоять во главе народов, приобщить их всех к себе воедино и вести их в согласованном хоре к окончательной цели, всем им предназначенной”.
Именно эта вера возвышала все великие нации “до готовности ...иметь в свои сроки огромное мировое влияние на судьбы человечества”.
Но прежде чем понять общечеловеческие интересы, необходимо “усвоить себе хорошо национальное, потому что после тщательного только изучения национальных интересов будешь в состоянии отличать и понимать чисто общечеловеческий интерес.
...Только тогда человечество и совершит полный цикл своего развития, когда каждый народ ...исполнит свою задачу”4.

117 4 1Федотов Г.П.
Судьбы и грехи России.
СПб., 1992.
Т.2.
С.63, 65 2Соловьев В.С.
Русская идея.
С.201.
Бердяев Н.А.
Русская идея.
С.268.
4Достоевский Ф.М.
Поли.
Собр.
соч.: В 30т.
—Л., 1984.
Т.20.
—С.19.
[стр. 70]

70 национального чувства в границах СССР и даже за его границами (т.е.
у русских эмигрантов) “имеет свои аналогии лишь в тоталитарных империях.
В нем живет и эрос страсти, и похоть вожделения, гордость своей мощью и боль унижения —весь тот болезненный комплекс, который на наших глазах привел Германию к явному безумию.
Русский молодой национализм не принял еще клинических форм, но уже несет с собой огромные национальные опасности” [231, с.50].
Вл.
Соловьев категорически осуждал национализм, представляющий для народа “то же, что эгоизм для индивида: дурной принцип, стремящийся изолировать отдельное существо превращением различия в разделение, а разделение в антагонизм» [204, с.192].
С другой стороны, негативно оценивался и противоположный мировоззренческий полюс интернационализм, который тот же Г.П.Федотов понимал как “сплав потерявших свой духовный облик народов”.
Лишь национально ориентированное сознание философа позволило ему сделать вывод о том, что “национальное самосознание России есть в то же время и воскрешение ее к духовной национальной жизни.
Углубляясь в этот огромный духовный мир, мы поймем, как нелепы и даже кощунственны сусальные краски для описания его и фашистские приемы для овладения им”
[231, с.63-65].
Вл.Соловьев подчеркивал, что “национальные различия должны пребыть до конца веков: народы должны оставаться на деле обособленными членами вселенского организма”
[204, с.201].
Формулируя национальную задачу России как задачу достойного существования "сообразно с высшей целью”, он отмечал национальную миссию России в воплощении идеи исторического универсализма и всеединства человечества.
В.Короленко считал идею отечества одним из наивысших достижений на пути человечества к единству, которое будет достигнуто только объединением отечеств.
Н.Бердяев утверждал, что Россия стоит перед “великой задачей


[стр.,71]

71 соединить национальное единство и культурное развитие”.
Нация, как и личность, “должна себя охранять и укреплять не во имя свое, а во имя своего высшего назначения”
[27, с.
268].
Как на индивидуальном уровне каждый человек осознает себя единственным и неповторимым миром, так и на общенациональном, по мнению Ф.М.Достоевского, “всякий народ верит и должен верить, если только хочет быть долго жив, что в нем-то, и только в нем одном, и заключается спасение мира, что живет он на то, чтобы стоять во главе народов, приобщить их всех к себе воедино и вести их в согласованном хоре к окончательной цели, всем им предназначенной”.
Именно эта вера возвышала все великие нации “до готовности ...иметь в свои сроки огромное мировое влияние на судьбы человечества”.
Но прежде чем понять общечеловеческие интересы, необходимо “усвоить себе хорошо национальное, потому что после тщательного только изучения национальных интересов будешь в состоянии отличать и понимать чисто общечеловеческий интерес.
...Только тогда человечество и совершит полный цикл своего развития, когда каждый народ ...исполнит свою задачу”
[76, с.
19].
И.А.Ильин с развитостью национальной идеологии напрямую связывал условия реализации творческой природы человека, напряженность его духовной жизни.
“Есть закон человеческой природы и культуры, —писал он, — в силу которого все великое может быть сказано человеком или народом только по-своему, и все гениальное родится именно в лоне национального опыта, уклада и духа.
Денационализируясь, человек теряет доступ к глубочайшим колодцам духа и священным огням жизни.
Ибо эти колодцы и эти огни всегда национальны: в них заложены и живут целые века всенародного труда, страдания, борьбы, созерцания, молитвы и мысли.
Национальное обезличение есть великая беда и опасность: человек становится безродным изгоем, беспочвенным и бесплодным скитальцем по чужим духовным дорогам, обезличенным интернационалистом, а народ

[Back]