163 этноса, сохраняющего культуру народа как исторически устойчивую целостность. Человек, погружаясь в мир народной культуры и усваивая ее ценностно-нормативный пласт, органичнее, естественнее и конструктивнее реализует себя в других этнокультурных средах. В этом случае формирует системное качество личности, обеспечивающее ее целостность и самотождественность, позволяющее осознавать индивидуальность и одновременно ощущать себя частью общности «мы» —народа, страны, мира. Интериоризация этнокультурных традиций и ценностей активизирует формирование —г индивидуально-личностных смыслов жизни, способствует духовнонравственному самоопределению личности, обеспечивает ее адаптационными ресурсами для успешной социализации и самореализации. |
160 Заключение Исследование показало, что патриотическое воспитание подростков на этнокультурных традициях татарского народа на личностном уровне способствует национально-культурной идентичности и повышает межкультурную толерантность, а на социальном обеспечивает воспроизводство и трансляцию базовых ценностей духовного кода культуры этноса, сохраняющего культуру народа как исторически устойчивую целостность. Молодое поколение, погружаясь в мир народной культуры и усваивая ее ценностно-нормативный пласт, органичнее, естественнее и конструктивнее реализует себя в других этнокультурных средах. Патриотическое воспитание формирует системное качество личности, обеспечивающее ее целостность и самотождественность, позволяющее осознавать индивидуальность и одновременно ощущать себя частью общности «мы» народа, страны, мира. Постижение подросткамиа этнокультурных традиций и ценностей активизирует формирование индивидуально-личностных смыслов жизни, способствует духовнонравственному самоопределению личности, обеспечивает молодого человека адаптационными ресурсами для успешной социализации и самореализации в сфере образовательной и культурно-досуговой деятельности. Основные результаты исследования представлены в качестве выводов: 1. В условиях радикальной трансформации общественных отношений возрастает социально-культурное значение этнокультурных традиции. Педагогический потенциал традиционной культуры определяется ее способностью обеспечить познание окружающего мира, передать накопленный поколениями духовный опыт и ценностные ориентации, стандарты и нормы личностной идентичности. Этнокультурные традиции имеют значительный потенциал в патриотическом воспитании |