Проверяемый текст
Трубилин, Александр Иванович; Проблемы повышения эффективности и конкурентоспособности производства зерна: теория, методология, практика (Диссертация 2004)
[стр. 17]

Свободны, B.C.
Оглобин и другие (2, 47,110).
Теоретические обобщения по указанной проблеме позволили сделать определенные выводы.
Ученые пришли к выводу, что необходимо различать содержание понятий «эффект» и «эффективность».
Понятие «эффект» характеризует количественную величину, как результат деятельности, применения новшества, «эффективность» качественную сторону процесса.
В сельскохозяйственном производстве эффектом является результат применения нового районированного сорта, удобрений и средств защиты растений, нового технического средства, новой технологии выращивания сельскохозяйственных культур: прирост урожая, повышение качества продукции, уменьшение производственных затрат.
Но только
гто этому показателю нельзя судить об уровне использования ресурсов, окупаемости затрат.
Экономическая эффективность раскрывает конечный полезный результат использования ресурсов, их отдачу.
В сельском хозяйстве критерием экономической эффективности принято было считать получение
максимальною количества продукции с каждого гектара земли при наименьших затратах живого и овеществленною труда.
Но в рыночной экономике приоритетными являются показатели соотношения финансового результата деятельности и стоимости потребленных ресурсов, т.е.
рентабельность.
Причем определение рентабельности целесообразно на каждой стадии производственного процесса: производства продукции, реализации и потребления.
Поэтапный анализ рентабельности может способствовать повышению эффективности управления ресурсами предприятия.
В
условиях рыночных отношений каждый товаропроизводитель стремится получить максимум прибыли.
Нам представляется, что для этой цели зернопроизводящим предприятиям необходимо выбрать такой объем производства, при котором разница между полученным доходом (выручкой) и издержками была бы наибольшей.
Эффективность производства, по определению Макконнел К.Р.
и Брю С.Л.: "...производство товара с наименьшими издержками: использование
[стр. 10]

1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА 1.1 Взаимосвязь эффективности и конкурентоспособности Проблему экономической эффективности исследовали многие ученые.
Большой вклад в ее разработку внесли Л.А.
Абалкин, В.А.
Добрынин, В.А.
Свободны, Е.С.
Оглоблин и другие /14, 55, 104/.
Теоретические обобщения по указанной проблеме позволили сделать определенные выводы.
Ученые пришли к выводу, что необходимо различать содержание понятий «эффект» и «эффективность».
Понятие «эффект» характеризует количественную величину, как результат деятельности, применения новшества, «эффективность» качественную сторону процесса.
В сельскохозяйственном производстве эффектом является результат применения нового районированного сорта, удобрений и средств защиты растений, нового технического средства, новой технологии выращивания сельскохозяйственных культур: прирост урожая, повышение качества продукции, уменьшение производственных затрат.
Но только
по этому показателю нельзя судить об уровне использования ресурсов, окупаемости затрат.
Экономическая эффективность раскрывает конечный полезный результат использования ресурсов, их отдачу.
В сельском хозяйстве критерием экономической эффективности принято было считать получение
максимального количества продукции с каждого гектара земли при наименьших затратах живого и овеществленного труда.
Но в рыночной экономике приоритетными являются показатели соотношения финансового результата деятельности и стоимости потребленных ресурсов, т.е.
рентабельность.
Причем определение рентабельности целесообразно на каждой стадии производственного процесса: производства продукции, реализации и потребления.
Поэтапный анализ рентабельности может способствовать повышению эффективности управления ресурсами предприятия.
Важной
характеристикой эффективности является конкурентоспособность, справедливо отмечают Н.
Борхунов, Ю.П.
Кардаков, А.
Шутьков и другие /34, 64, 173/.

[Back]