|
воинов внесли декабристы, бывшие в большинстве своем образованнейшими офицерами. Передовые люди своей эпохи П.И.Пестель, В.Ф.Раевский, М.Ф.Орлов и многие другие их товарищи обратили особое внимание на нравственное и патриотическое воспитание солдат. Воспитание они основывааи на принципе гуманности, уважения личности солдата и заботе о его материальных и духовных потребностях. Заботясь об умственном развитии солдат, декабристы распространяли среди них грамотность. Что касается воспитания боевых и патриотических качеств у воинов, то декабристы считали, что это лучше всего делать на основе принципов и методов, разработанных П.А.Румянцевым, A.B.Суворовым и М.И.Кутузовым. Рассматривая воинов как защитников Отечества, они большое внимание уделяли военнонравственному их воспитанию, что включало привитие воинам патриотизма, чувства воинского долга и воинской чести, дисциплинированности, трудолюбия, бережного отношения к оружию, товарищеских взаимоотношений и взаимовыручки, любви к своей части, уважительног о отношения к мирному населению. Так, П.А.Румянцев в приказах по войскам неизменно требовал не чинить «никакого насилия и озлобления» мирному населению, обходиться с ним «со всяким снисхождением, а не жестокостью», не допускать грабежей и т.д. Румянцев гордился, что его войска именно так и поступали, приобретая тем самым «его любовь и доверенность». Чтобы внушить войскам веру в победу над врагом, А.В.Суворов часто напоминал солдатам о прошлых славных победах, в обращении употреблял такие выражения, как: «Орлы русские! Неприятель от вас дрожит», «Работать быстро, скоро, храбро, по-русски», «Мы русские мы победим». В основу военно-нравственного воспитания войск М.И.Кутузов положил идею освобождения Родины от иноземных захватчиков, развитие чувства патриотизма и ненависти к врагу, традиции боевой доблести русских воинов, идею единства армии и народа. |
шведов, пруссаков, поляков, французов; грудь их была крепкою и непреодолимую стеною противу всех вражеских усилий. Все сие он должен хранить в своей памяти, подражать столь достохвальным примерам...»/103, с. 16/. Важный вклад в развитие взглядов на патриотическое воспитание воинов внесли декабристы, бывшие в большинстве своем образованнейшими офицерами. Передовые люди своей эпохи П.И.Пестель, В.Ф.Раевский, М.Ф.Орлов и многие другие их товарищи обратили особое внимание на нравственное и патриотическое воспитание солдат. Воспитание они основывали на принципе гуманности, уважения личности солдата и заботе о его материальных и духовных потребностях. Заботясь об умственном развитии солдат, декабристы распространяли среди них грамотность. Что касается воспитания боевых и патриотических качеств у воинов, то декабристы считали, что это лучше всего делать на основе принципов и методов, разработанных П.А.Румянцевым, А.В.Суворовым и М.И.Кутузовым. Рассматривая воинов как защитников Отечества, они большое внимание уделяли военнонравственному их воспитанию, что включало привитие воинам патриотизма, чувства воинского долга и воинской чести, дисциплинированности, трудолюбия, бережного отношения к оружию, товарищеских взаимоотношений и взаимовыручки, любви к своей части, уважительного отношения к мирному населению. Так, П.А.Румянцев в приказах по войскам неизменно требовал не чинить «никакого насилия и озлобления» мирному населению, обходиться с ним «со всяким снисхождением, а не жестокостью», не допускать грабежей и т.д. Румянцев гордился, что его войска именно так и поступали, приобретая тем самым «его любовь и доверенность». Чтобы внушить войскам веру в победу над врагом, А.В.Суворов часто напоминал солдатам о прошлых славных победах, в обращении употреблял такие выражения, как: «Орлы русские! Неприятель от вас дрожит», «Работать быстро, скоро, храбро, по-русски», «Мы русские мы победим». В основу военно-нравственного воспитания войск М.И.Кутузов положил идею освобождения Родины от иноземных захватчиков, развитие чувства патриотизма и ненависти к врагу, традиции боевой доблести русских воинов, идею единства армии и народа. |