115 информационная, консультационная и просветительская работа. Как было отмечено выше, управление человеческим потенциалом необходимо осуществлять на всех уровнях от уровня государства, до уровня отдельного предприятия. Причем уровню предприятия в этом процессе отводится особая роль. Предприятия являются важной составной часть региональной общности. От их устойчивости и способности сохранять и преумножать человеческий потенциал своих работников зависит человеческий потенциал региона. Именно на предприятиях, то есть в процессе трудовой деятельности работников, в основном формируется, используется и развивается человеческий потенциал. Целью развития человеческого капитала является обеспечение экономики страны хорошо подготовленными и мотивированными работниками. Причем подготовка должна осуществляться в соответствии с целью и стратегией предприятия. В настоящее время приоритетными направлениями развития человеческого потенциала предприятий являются: повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; сдвиг от акцента на индивидуальное обучение к «обучающимся организациям»; программ обучения ориентированным программам развития. Такие программы должны представлять собой замкнутый, ориентированный на проблемы хозяйствующих субъектов и конечные результаты цикл развития человеческого потенциала, а не только обучения. |
-сотрудничество с работодателями (поддержка предприятий, сохраняющих и создающих рабочие места, переобучение работников, подлежащих высвобождению); -информационная, консультационная и просветительская работа. Как было отмечено выше, управление человеческим потенциалом необходимо осуществлять на всех уровнях от уровня государства, до уровня отдельного предприятия. Причем уровню предприятия в этом процессе отводится особая роль. Предприятия являются важной составной часть региональной общности. От их устойчивости и способности сохранять и преумножать человеческий потенциал своих работников зависит человеческий потенциал региона. Именно на предприятиях, то есть в процессе трудовой деятельности работников, в основном формируется, используется и развивается человеческий потенциал. Целью развития человеческого потенциала является обеспечение предприятия хорошо подготовленными и мотивированными работниками. Причем подготовка должна осуществляться в соответствии с целью и стратегией предприятия. В настоящее время приоритетными направлениями развития человеческого потенциала предприятий является: повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; сдвиг от акцента на индивидуальное обучение к «обучающимся организациям»; переход от стандартных программ обучения к гибким, проблемнооирентированным программам развития. Такие программы должны представлять собой замкнутый, ориентированный на проблемы предприятия 93 Субъектами управления является совокупность органов регионального управления, учреждения профессионального образования, здравоохранения, предприятия работодатели и т.д. Для того чтобы наладить взаимодействие всех относящихся к делу организаций, по нашему мнению, необходимо либо создать специальный координационный центр по развитию человеческого потенциала Архангельской области, либо наделить этими полномочиями Комитет по труду с созданием в нем соответствующего подразделения. 15. Приоритетными направлениями развития потенциала предприятий региона являются: человеческого -повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; -движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; -переход от стандартных программ обучения к гибким, проблемнооирентированным программам развития. 16.Определены факторы формирования и развития человеческого потенциала. По нашему мнению уровень человеческого потенциала определяется следующими факторами: наличие способного к труду, с точки зрения физических и психических возможностей (здоровья) населения; наличие у населения общего или профессионального образования, достаточного для реализации трудовой деятельности; наличие определенного уровня трудовой активности населения, которая определяется степенью удовлетворенности качеством жизни и возможностями, предоставляемыми для активной трудовой деятельности; наличие и реализация федеральных и региональных программ, направленных на развитие трудового потенциала населения региона, а также программ развития персонала на уровне предприятия. 116 |