Проверяемый текст
Гречаный, Александр Николаевич; Управление развитием человеческого потенциала региона : на примере предприятий Архангельской области (Диссертация 2006)
[стр. 115]

115 информационная, консультационная и просветительская работа.
Как было отмечено выше, управление человеческим потенциалом необходимо осуществлять на всех уровнях от уровня государства, до уровня отдельного предприятия.
Причем уровню предприятия в этом процессе отводится особая роль.
Предприятия являются важной составной часть региональной общности.
От их устойчивости и способности сохранять и преумножать человеческий потенциал своих работников зависит человеческий потенциал региона.
Именно на предприятиях, то есть в процессе трудовой деятельности работников, в основном формируется, используется и развивается человеческий потенциал.
Целью развития человеческого
капитала является обеспечение экономики страны хорошо подготовленными и мотивированными работниками.
Причем подготовка должна осуществляться в соответствии с целью и стратегией предприятия.
В настоящее время приоритетными направлениями развития человеческого потенциала предприятий
являются: повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; сдвиг от акцента на индивидуальное обучение к «обучающимся организациям»; программ обучения ориентированным программам развития.
Такие программы должны представлять собой замкнутый, ориентированный на проблемы
хозяйствующих субъектов и конечные результаты цикл развития человеческого потенциала, а не только обучения.
[стр. 93]

-сотрудничество с работодателями (поддержка предприятий, сохраняющих и создающих рабочие места, переобучение работников, подлежащих высвобождению); -информационная, консультационная и просветительская работа.
Как было отмечено выше, управление человеческим потенциалом необходимо осуществлять на всех уровнях от уровня государства, до уровня отдельного предприятия.
Причем уровню предприятия в этом процессе отводится особая роль.
Предприятия являются важной составной часть региональной общности.
От их устойчивости и способности сохранять и преумножать человеческий потенциал своих работников зависит человеческий потенциал региона.
Именно на предприятиях, то есть в процессе трудовой деятельности работников, в основном формируется, используется и развивается человеческий потенциал.
Целью развития человеческого
потенциала является обеспечение предприятия хорошо подготовленными и мотивированными работниками.
Причем подготовка должна осуществляться в соответствии с целью и стратегией предприятия.
В настоящее время приоритетными направлениями развития человеческого потенциала предприятий
является: повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; сдвиг от акцента на индивидуальное обучение к «обучающимся организациям»; переход от стандартных программ обучения к гибким, проблемнооирентированным программам развития.
Такие программы должны представлять собой замкнутый, ориентированный на проблемы
предприятия 93

[стр.,116]

Субъектами управления является совокупность органов регионального управления, учреждения профессионального образования, здравоохранения, предприятия работодатели и т.д.
Для того чтобы наладить взаимодействие всех относящихся к делу организаций, по нашему мнению, необходимо либо создать специальный координационный центр по развитию человеческого потенциала Архангельской области, либо наделить этими полномочиями Комитет по труду с созданием в нем соответствующего подразделения.
15.
Приоритетными направлениями развития потенциала предприятий региона являются: человеческого -повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства; -движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека; -переход от стандартных программ обучения к гибким, проблемнооирентированным программам развития.
16.Определены факторы формирования и развития человеческого потенциала.
По нашему мнению уровень человеческого потенциала определяется следующими факторами: наличие способного к труду, с точки зрения физических и психических возможностей (здоровья) населения; наличие у населения общего или профессионального образования, достаточного для реализации трудовой деятельности; наличие определенного уровня трудовой активности населения, которая определяется степенью удовлетворенности качеством жизни и возможностями, предоставляемыми для активной трудовой деятельности; наличие и реализация федеральных и региональных программ, направленных на развитие трудового потенциала населения региона, а также программ развития персонала на уровне предприятия.
116

[Back]