|
32 Основные понятия и отдельные концептуальные положения, характеризующие человеческий капитал, сформулировали классики политической экономии: К. Маркс, У. Петти, Д. Рикардо, А. Смит и др., которые положили начало, определили проблематику и заложили основу научных исследований человеческих способностей к труду, их формирования, накопления и эффективного использования в трудовой деятельности. Здесь важно отметить, что в рудах У. Петти, Д. Риккардо, А. Смита, а также в исследованиях Л. Вальраса, Ф. Листа, Дж. С. Миля, Ж. Б. Сея и других способности человека к труду рассматривались как важнейший источник доходов и главный фактор экономического развития страны. Главной заслугой экономистов-классиков явилось научное обоснование необходимости глубокого анализа человека труда и его производительных сил в качестве капитала. В более общем плане проблемы созидательных способностей человека привлекали внимание и являлись предметом научного анализа многих экономистов второй половины XIX в. начала XX в. Л. Дублин, Ф. Крам, А. Лотк, Дж. Р. Мак-Куллох, Дж. С. Миль, Н. У. Сениор, Ю. Л. Фиш, И. Фишер, С. И. Форсит и др. исследовали приобретенные человеком способности к труду, анализируя их как капитал в «человеческой форме». Еще в середине XIX века, выдающийся английский философ и экономист Джон Стюарт Миль, характеризуя процессы труда, называл производительным труд «занятый созданием долговечных полезностей, воплощенных в человеке» [84]. Если классики экономической теории утверждали и исследовали зна-✓ чение труда в производстве стоимости и прибавочной стоимости, то в работах М. Блауга, А. Маршалла, Дж. С. Милля, Л. Туроу, И. Тюнена, У. Фаберра, И. Фишера, Й. Шумпетера и др. выделяется и исследуется влияние образования и профессиональной подготовки на воспроизводство квалифицированного труда, рассматриваются интеллектуальные способности человека как важнейший источник доходов, главный фактор экономического развития страны. |
229 Анализ концепции и теории человеческого капитала начнём с её основополагающего понятия. Человеческий капитал (human capital) — термин, обозначающий накопленные знания, умение, мастерство, которыми обладает работник, приобретаемые им благодаря общему и специальному образованию, профессиональной подготовке, производственному опыту L Понятие человеческого капитала не тождественно понятию рабочей силы. Согласно А. Смиту человеческий капитал представляет собой “капитализированную ценность приобретённых и полезных способностей всех жителей и членов общества” 2. На протяжении многих десятилетий в триаде производственных ресурсов: «материальные трудовые финансовые» системное значение и приоритет каждой составляющей существенно менялись в зависимости от конкретных социально-экономических условий, особенностей рынка труда и задач экономического развития Анализ и оценка всех факторов, обусловливающих процессы труда и характеризующих человека труда, структуры и качества человеческого капитала представляют собой очень важную теоретико-методологическую проблему. Для решения этой проблемы необходимы глубокие теоретические исследования содержания экономики труда, творческих производительных сил человека, которые в рыночной экономике реализуются наёмным работником за счёт человеческого капитала. Основные понятия и отдельные концептуальные положения, характеризующие человеческий капитал, сформулировали классики политической экономии: У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс и др., которые положили начало, определили проблематику и заложили основу научных исследований человеческих способностей к труду, их формирования, накопления и эффективного использования в трудовой деятельности. Здесь важно отметить, что в трудах У. Петти, А. Смита и Д. Рикардо, а также в исследованиях Ф. Листа, Л. Вальраса, Дж. С. Миля, Ж.Б. Сея и других 1 См.: Популярная экономическая энциклопедия/Гл. ред. А.Д. Некипелов М.: Большая Российская энциклопедия, 2001. С. 301. Цит. по: Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе.М.: Дело, 1994. С. 48. 2 230 способности человека к труду рассматривались как важнейший источник доходов и главный фактор экономического развития страны. Главной заслугой экономистов-классиков явилось научное обоснование необходимости глубокого анализа человека труда и его производительных сил в качестве капитала. В более общем плане проблемы созидательных способностей человека привлекали внимание и являлись предметом научного анализа многих экономистов второй половины XIX в. начала XX в. Н. У. Сениор, Дж. Р. Мак-Куллох, Дж. С. Миль, И. Фишер, С.И. Форсит, Ф. Крам, Ю.Л. Фиш, Л. Дублин, А. Лотк и др. исследовали приобретённые человеком способности к труду, анализируя их как капитал в “человеческой форме”. Ещё в середине XIX в. выдающийся английский философ и экономист Джон Стюарт Миль, характеризуя процессы труда, называл производительным труд “занятый созданием долговечных полезностей, воплощённых в человеке”. Если классики экономической теории утверждали и исследовали значение труда в производстве стоимости и прибавочной стоимости, то в работах А. Маршалла, Дж. С. Милля, Л. Туроу, И. Тюнена, У. Фаберра, И. Фишера, Й. Шумпетера, М Блауга, и др. выделяется и исследуется влияние образования и профессиональной подготовки на воспроизводство квалифицированного труда. Стремясь к полноте и объективности анализа, отметим, что не только экономисты-классики У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо и вышеупомянутые экономисты, но также Ф. Лист, Л. Вальрас, И. Фишер, Ж.Б. Сэй, С. Кузнец и другие рассматривали интеллектуальные способности человека как важнейший источник доходов, главный фактор экономического развития страны. Хотя основополагающие концептуальные идеи современной теории человеческого капитала были высказаны ещё Уильямом Петти и Адамом Смитом, до 50-х годов XX в. созидательные творческие способности человека и человеческий капитал не играли определяющей роли в экономическом развитии, а проблемы формирования человеческого потенциала и эффективного использования человеческого капитала не вызывали интереса у экономистов. Отсутствие должного внимания к проблемам формирования человеческого потенциала и использования человеческого капитала в тот исторический период объяснимо. Осознавая ограниченность природных ресурсов, необходимых для развития экономики, многие экономисты считали, что рынок труда располагает вполне достаточным запасом рабочей силы, и при недостатке трудовых ресурсов в каком-либо |