|
Руководстве по организации работы высшего военно-учебного заведения Министерства обороны РФ; Концепции развития системы военного образования Вооруженных Сил РФ; Программе совершенствования системы военного образования; Квалификационных требованиях к выпускникам военных вузов (по каждой специальности); Уставе военных вузов; Учебных планах и учебных программах военных вузов. Нормативная база в области правовой подготовки формируется на уровнях Федерального собрания, Президента, Правительства, Министерства обороны РФ, а также Главкоматов видов Вооруженных Сил и руководства вузов. Нормативно-правовая база правовой подготовки охватывает всю совокупность требований в области военно-профессионального образования офицерских кадров. Поэтому правовая подготовка в высшей военной школе функционирует на основе нормативно-правовой базы, разрабатываемой на всех уровнях государственной власти и управления, связанных с профессиональным образованием. Исходя из руководящих требований данной нормативно-правовой базы, положений и рекомендаций педагогической науки, правовая подготовка офицерских кадров в военных вузах рассматривается как целостная педагогическая система и составляет основу настоящей Концепции. Под сущностью педагогической системы правовой подготовки офицерских кадров в высшей военной школе понимается совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов, образующих единый, целостный и непрерывный процесс правовой подготовки по овладению офицерскими кадрами научными знаниями, практическими навыками и умениями в различных областях права, формированию у них высоких правовых качеств личности необходимых для профессиональной деятельности в соответствии с должностным предназначением1. 1Словарь-справочник по педагогике /Авт.-сост. В.А. Мижериков; Под общ. ред. П.И. Пидка216 |
определены основные направления повышения эффективности военнопрофессионального образования офицерских кадров в военных вузах Министерства обороны Российской Федерации, разработаны рекомендации по реализации научных и прикладных результатов исследования. Положения, выносимые на защиту: основные тенденции развития и характеристика современного состояния высшего военно-профессионального образования офицерских кадров в военных вузах Министерства обороны Российской Федерации; совокупность требований к качествам современных офицерских кадров: профессионализм и подготовленность к успешной деятельности в войсках; законность профессиональной деятельности, осуществление функциональных обязанностей на строгой правовой основе; гуманизм и уважение личности военнослужащего; предоставление возможностей для профессионального и слу% жебного роста, соблюдение единого статуса военнослужащих всеми должностными лицами; творческая и нестандартная постановка и решение учебнобоевых задач, профессиональная компетентность и др.; комплекс требований к высшему военно-профессиональному образованию: целостность, устойчивость, многофункциональность, инвариантность, наблюдаемость, управляемость, динамичность, информационность, адаптивность и др.; сущность высшего военно-профессионального образования как целенаправленного и организованного педагогического процесса по вооружению слушателей и курсантов системой научных знаний, навыков и умений, формированию высоких личностных качеств, качественной подготовке к военнопрофессиональной деятельности в соответствии с должностным предназначением; содержание военно-профессионального образования офицерских кадров в период реформирования Вооруженных Сил, включающее в себя учебную, методическую, воспитательную и научную работу; его структура, предполагающая наличие субъекта и объекта, четко поставленных целей и задач, функций, закономерностей, противоречий, принципов, методов, приемов, средств и форм Рассмотрим содержание каждого структурного раздела концептуальных положений. Раздел /. Сущность системы военно-профессионального образования в военных вузах Военно-профессиональное образование в военных вузах осуществляется на основе руководящих положений и требований, изложенных: в Законе Российской Федерации «Об образовании»; Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025г.; Постановлении Правительства РФ «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования»; Законе Российской Федерации «О статусе военнослужащего»; Законе Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе»; Типовом положении о военном образовательном учреждении высшего профессионального образования; Руководстве по организации работы высшего военно-учебного заведения Министерства обороны РФ; Концепции развития системы военного образования Вооруженных Сил РФ; Программе совершенствования системы военного образования; Квалификационных требованиях к выпускникам военных вузов (по каждой специальности); Уставе военных вузов; Учебных планах и учебных программах военных вузов. Нормативная база в области военно-профессионального образования формируется на уровнях Федерального собрания, Президента, Правительства, Министерства обороны РФ, а также Главкоматов видов Вооруженных Сил и 153 руководства вузов. Нормативно-правовая база охватывает всю совокупность требований в области военно-профессионального образования офицерских кадров. Поэтому высшая военная школа функционирует на основе нормативноправовой базы, разрабатываемой на всех уровнях государственной власти и управления, связанных с профессиональным образованием. Исходя из руководящих требований данной нормативно-правовой базы, положений и рекомендаций педагогической науки, военно-профессиональное образование в военных вузах рассматривается как целостная педагогическая система и составляет основу настоящей Концепции. Под сущностью системы военно-профессионального образования в военных вузах следует понимать совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов, образующих единый, целостный и непрерывный процесс профессиональной подготовки по овладеванию офицерскими кадрами научными знаниями, практическими навыками и умениями, формированию у них высоких качеств личности и профессиональной деятельности в соответствии с должностным предназначением. К первой группе требований, обусловленных внешними профессиональными образовательными связями военных вузов, относятся: требование социально-экономической обусловленности системы военно-профессионального образования; требование военно-профессиональной обусловленности данной системы; требование правовой обусловленности образовательной системы; требование научной обусловленности военно-профессионального образования специалистов; требование интеграции военно-профессионального образования офицерских кадров с системой высшего образования в стране; требование материально-технической обусловленности военнопрофессиональной образовательной системы военных вузов. 154 |