диции и кругозора . Эффективный результат правовой подготовки курсантов и слушателей достигается за счет соблюдения основных принципов единства правового обучения и воспитания, индивидуального и дифференцированного подхода, умелого выбора и использования соответствующих форм и методов работы в целях повышения ее эффективности. Таковы сущность, содержание правовой подготовки курсантов и слушателей военно-учебных заведений и структурно-логическая схема ее протекания. Разумеется, выделение ее структурных компонентов достаточно условно, так как ярко выраженных границ между звеньями данного процесса практически не существует. На практике все они взаимосвязаны и взаимодействуют одно с другим, хотя специфика каждого из структурных компонентов, несомненно, проявляется в процессе подготовки курсантов и слушателей к правоприменительной и правотворческой деятельности. 272 1См.: Шаш В.И. Правовая культура советского офицера. М.:ВПА, 1978. С.40; Вашкевич И. правовая культура офицераУ/Военный вестник. 1990. №№ 2,3,4; Шанин В.И. Проблемы формирования правовой культуры военнослужащих. //Военная мысль. -1990. -№4. С. 76-80. |
влияют на ее результат, которым является новое качество и более высокий уровень правовой культуры, развития правового мышления, эрудиции и кругозора1. Эффективный результат правовой подготовки курсантов достигается за счет соблюдения основных принципов единства правового обучения и воспитания, индивидуального и дифференцированного подхода, умелого выбора и использования соответствующих форм и методов работы. Таковы сущность, содержание правовой подготовки в ввузе и структурно-логическая схема его протекания. Разумеется, выделение его структурных компонентов достаточно условно, так как ярко выраженных границ между звеньями данного процесса практически не существует. На практике все они взаимосвязаны и взаимодействуют одно с другим, хотя специфика каждого из структурных компонентов, несомненно, проявляется в процессе подготовки курсантов к правоприменительной деятельности. §3. Анализ практики правовой подготовки курсантов ввузов В целях выявления реального состояния правовой подготовки курсантов в ввузах и разработки путей ее совершенствования было изучено положение дел в Военном университете, Военно-инженерном университете, Военном университете РХБЗ. В ходе анализа использовались различные методы педагогических исследований: беседы, опросы профессорско-преподавательского состава, курсантов, экспертная оценка различными категориями обучающих и обучаемых параметров образовательного процесса, анализ учебных программ и тематических планов изучения дисциплин и разнообразных документов по планирова62 }См.: Шаш В.И. Правовая культура советского офицера. М.:ВПА, 1978. С.40; Вашкевич И. правовая культура офицера./'/Воснный вестник. 1990. .№№ 2,3,4; Шанин В.И. Проблемы формирования правовой культуры военнослужащих. //Военная мысль. -1990. -№4. С. 76-80. |