|
на аудиторию, включаются психологические механизмы воздействия в разных их сочетаниях. “Заражение” как психологический способ воздействия связан с бессознательной подверженностью человека различным психологическим состояниям другого человека или группы людей и проявляется не через более или менее осознанное принятие какой-то информации или образцов поведения, а через передачу определенного эмоционального состояния, или “психического настроя". Внушение как психологический способ воздействия основан на некритическом восприятии человеком передаваемой ему информации. От заражения внушение отличается рядом признаков. Для заражения характерна прежде всего идентичность переживаемых людьми эмоциональных и других психических состояний, тогда как при внушении эмоциональные состояния могут не совпадать. Внушение, как правило, носит вербальный характер, тогда как при заражении, кроме речевого воздействия, используются и иные средства (восклицания, ритмы) [7]. Для классификации видов внушения наиболее часто используются следующие основания: 1. В зависимости от источника внушающего воздействия: а) внушение действие, производимое другим человеком, и б) самовнушение объект внушения совпадает с его субъектом. 2. В зависимости от состояния субъекта внушения различают: а) внушение в состоянии брдроствования; б) внушение в состоянии естественного сна; в) внушение в гипнотическом состоянии. 3. В зависимости от наличия или отсутствия у внушающего цели воздействия и осознанного применения усилий для ее достижения различают: а) преднамеренное и б) непреднамеренное внушение. 4. По результатам внушающее воздействие может быть: а) положительное и б) отрицательное. Итогом первого является 98 |
В процессе активных Форм организации учебных занятий, методов обучения коммуникативная активность оказывает сильное воздействие на аудиторию, включаются психологические механизмы воздействия в разных их сочетаниях. “Заражение” как психологический способ воздействия связан с бессознательной подверженностью человека различным психологическим состояниям другого человека или группы людей и проявляется не через более или менее осознанное принятие какой-то информации или образцов поведения, а через передачу определенного эмоционального состояния, или “психического настроя”. Внушение как психологический способ воздействия основан на некритическом восприятии человеком передаваемой ему информации. От заражения внушение отличается рядом признаков. Для заражения характерна прежде всего идентичность переживаемых людьми эмоциональных и других психических состояний, тогда как при внушении эмоциональные состояния могут не совпадать Внушение, как правило, носит вербальный характер, тогда как при заражении, кроме речевого воздействия, используются и иные средства (восклицания, ритмы)(7,с.263). Для классификации видов внушения наиболее часто используются следующие основания: 1. В зависимости от источника внушающего воздействия: а) внушение действие, производимое другим человеком, и б) самовнушение объект внушения совпадает с его субъектом. 2.В зависимости от состояния субъекта внушения различают: а) внушение в состоянии брдроствования; б) внушение в состоянии естественного сна; в) внушение в гипнотическом состоянии. 3.В зависимости от наличия или отсутствия у внушающего цели воздействия и осознанного применения усилий для ее достижения различают: а) преднамеренное и б) непреднамеренное внушение. 4.По результатам внушающее воздействие может быть: а) положительное и б) отрицательное. Итогом первого является формирование положительного психического или коммуникативного качества (привычек, взглядов). В ходе отрицательного внушения сознательно или неосознанно человеку прививается отрицательное психическое или коммуникативное качество, состояния (заниженная самооценка и т.п.). 5.В зависимости от содержания различают: а) открытое внушение, в котором цель внушения прямо совпадает с его формой (оно отличается прямой направленно55 |