Проверяемый текст
Черепкова, Наталья Викторовна; Психологическая диагностика и прогнозирование конституционально-типологической недостаточности у детей в дошкольном возрасте (Диссертация 2003)
[стр. 106]

ко то р ы й д е те р м и н и р о ва н преимущественно природными факторами.
Таким образом, типологические свойства нервной системы, создавая, с одной стороны, неповторимую индивидуальность личности и являясь природной основой темперамента, характера, способностей, с другой стороны, подвергаясь негативному воздействию дизэмбриогенеза и дизонтогенеза, способствуют аномальной изменчивости высшей нервной деятельности и личности, формируя конституционально-континуальное пространство.

Тесные связи между структурами личности и процессом общения, как в онтогенезе, так и в процессе функционирования зрелой личности (актуалогенезе) позволяют постулировать, что нарушения общения должны неизбежно привести к аномальным личностным изменениям, неадаптивному поведению на внутрии межличностном уровне (O.A.
Ахвердова, 1998; И.В.
Боев, 1999; В.И.
Кривоконь, 2000; В.Ф.
Гнучев, 2001; В.А.
Ш урупов, 2003).
И наоборот, патология личности не может, по мнению Ж .М .
Глозман (2002), не повлиять на коммуникативные возможности субъекта.
[стр. 45]

эмоциональности.
Именно эти обобщенные свойства (скорость, эргичность, пластичность) определяют специфику формирования и реализации в деятельности «низшего» уровня индивидуальнопсихологических характеристик, входящих в структуру того уровня интегральной индивидуальности, который детерминирован преимущественно природными факторами.
Таким образом, типологические свойства нервной системы, создавая, с одной стороны, неповторимую индивидуальность личности и являясь природной основой темперамента, характера, способностей, с другой стороны, подвергаясь негативному воздействию дизэмбриогенеза и дизонтогенеза, способствуют аномальной изменчивости высшей нервной деятельности и личности, формируя конституционально-континуальное пространство.
*
45

[Back]