Проверяемый текст
Худяков Алексей Валерьевич. Клинико-социальный анализ формирования и профилактика зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних (Диссертация 2003)
[стр. 152]

Изначально среди подростков, злоупотребляющих ПАВ, высока доля дезадаптированных личностей, при этом дезадаптация наиболее выражена в группе химически зависимых.
Она проявляется
в нарушениях межличностных отношений, негативном отношении к учебе и сниженной успеваемости (два последних особенно характерны для группы зависимых).
Дезадаптация обусловлена преморбидными
характерологическими уклонениями.
Ведущее значение среди них для приобщения к
ПАВ и формирования болезни имеет неустойчивый радикал.
Система отношений с микросоциумом оказывается нарушенной еще до начала злоупотребления ПАВ, которое усугубляет ситуацию особенно на этапе формирования зависимости.
Одной их наиболее важных неудовлетворенных потребностей подростков, особенно характеризующихся аддиктивным поведением и зависимостью, является потребность в уважении и безусловной любви.

На это указывает следующее: характер претензий, предъявляемых окружающим, особенности воспитания, взаимоотношения между подростками и родителями.
Отношение родителей к таким подросткам характеризуется не только объективным недостатком внимания (родители мало интересуются проблемами подростков, уклоняются от контактов с педагогами и психологами), но и проявляют свою любовь соразмерно тому, насколько подросток удовлетворяет их ожидания.
Более явное влияние оказывает злоупотребление ПАВ на поведенческий компонент: по мере вовлечения в алкоголизацию и наркотизацию увеличивается число нарушений общественного порядка.
С учетом
вышеизложенного следует, что профилактика и реабилитация таких подростков должна носить комплексный характер, в том числе психокоррекционный, лечебный, социально-педагогический.
Возраст приобщения к ПАВ и первого опьянения не играют существенной роли в последующем злоупотреблении и формировании зависимости, однако темп ее формирования у подростков по сравнению со взрослыми оказывается достаточно высок.
Это влечет за собой гораздо более
152
[стр. 227]

предположить, что стиранию этих различий способствует все более широкое распространение потребления ПАВ в подростковой популяции.
По мнению А.Е.Личко и В.С.Битенского (1991), приобщение к ПАВ определяется психологическими, а формирование зависимости биологическими факторами.
Наши данные в целом подтверждают это мнение: неблагоприятная наследственность, наличие церебральной органической патологии являются ведущими факторами формирования зависимости.
Можно предположить, что значительное преобладание ПХФЛ неустойчивого типа среди зависимых подростков определяется как наследственными биологическими факторами, так и социально-психологическими.
Существенную роль играет неблагополучие в семье, под которым имеется в виду ее распад, а также нарушенные отношения между родителями (партнерами), злоупотребление алкоголем и другими ПАВ.
Эти обстоятельства сами по себе играют психотравмирующую роль, а также сказываются через воспитание, которое значительно чаще имело отклонения в семьях потребителей ПАВ и зависимых.
При этом распад семьи в большей степени сказывается на мальчиках, чем на девочках.
Изначально среди подростков, злоупотребляющих ПАВ, высока доля дезадаптированных личностей, при этом дезадаптация наиболее выражена в группе химически зависимых.
Она проявляется
нарушением межличностных отношений, негативном отношении к учебе и сниженной успеваемости (два последних особенно характерны для группы зависимых).
Дезадаптация обусловлена преморбидными
характеротческими уклонениями.
Ведущее значение среди них для приобщения к
II и формирования болезни имеет неустойчивый радикал.
Система отношений с микросоциумом оказывается нарушенной еще до начала злоупотребления ПАВ, которое усугубляет ситуацию особенно на этапе формирования зависимости.
Одной их наиболее важных неудовлетворенных потребностей подростков, особенно характеризующихся аддиктивным поведением и зависимостью, является потребность в уважении и безусловной любви.


[стр.,228]

На это указывает следующее: характер претензий, предъявляемых окружающим, особенности воспитания, взаимоотношения между подростками и родителями.
Отношение родителей к таким подросткам характеризуется не только объективным недостатком внимания (родители мало интересуются проблемами подростков, уклоняются от контактов с педагогами и психологами), но и проявляют свою любовь соразмерно тому, насколько подросток удовлетворяет их ожидания.
Более явное влияние оказывает злоупотребление ПАВ на поведенческий компонент: по мере вовлечения в алкоголизацию и наркотизацию увеличивается число нарушений общественного порядка.
С учетом
изложенного следует, что первичная профилактика должна носить не только коррекционный, но и лечебный характер.
Основные лечебные усилия должны быть направлены на компенсацию резидуально-органических поражений головного мозга.
В связи с этим возрастает роль врачей-педиатров.
Гораздо более эффективными их усилия могли бы быть и в выявлении наркологических заболеваний и направлении детей и подростков к наркологам.
Возраст приобщения к ПАВ и первого опьянения не играют существенной роли в последующем злоупотреблении и формировании зависимости, однако темп ее формирования у подростков по сравнению со взрослыми оказывается достаточно высок.
Это влечет за собой гораздо более
глубокие нарушения адаптации.
Прием ПАВ на начальном этапе смягчает отрицательные эмоции, прежде всего такие, как чувство вины и стыда, то есть выполняет роль своеобразного адаптогена.
Формирующаяся зависимость “пробивает” этот защитный барьер и усугубляет негативные эмоции.
Группа подростков с аддиктивным поведением является не промежуточным звеном между контрольной группой и больными зависимостями, а сложным конгломератом разных типов, часть из которых в дальнейшем будет страдать наркологическими заболеваниями, другие уменьшат потребление алкого„ЧЛ,-**"* чг-тт«■ "Яг<~Ч 228 , г

[Back]