о значимости в ней таких характеристик, как воля и самоуважение, а также наделение его данными характеристиками. В ходе корреляционного анализа была выстроена следующая матрица, показывающая взаимозависимость элементов (см. табл. 8). Таблица 8 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 2 0,16 1 3 0,14 -0,25 1 4 0,62 0,22 0,63 1 5 0,24 0,72 0,15 0,27 1 6 0,86 0,12 0,37 -0,18 0,8 1 7 -0,29 0,56 0,17 0,13 0,25 0,15 1 8 0,49 0,23 0,16 0,43 -0,16 <3 0,23 1 9 0,11 -0,24 0,21 0,21 0,14 -0,18 -0,45 0,03 1 10 0,73 0,13 0,18 0,17 0-27 0,24 0,24 -0,04 0,44 1 11 0,24 0,28 0,52 0,19 0,12 0,36 0,21 0,28 0,89 0,08 1 12 0,21 -0,42 -0,14 0,28 0,87 0.21 0.07 0,29 0,51 0,2 0,25 1 Значимая корреляция составляет 28,78 %, что является нормой, сильно связанные элементы 6,06 %, что также соответствует оптимальным показателям. Из процентного соотношения корреляции видно, что система взаимоотношений является оптимальной (нормой), характеризующей спокойное эмоциональное состояние. Мы наблюдаем следующую корреляционную взаимозависимость: элемент «склонность к работе с детьми» связан с элементами «психическая и эмоциональная уравновешенность» (0,62), «способность к эмпатии» (0,86) и «распределение внимания» (0,49). «Ораторские способности» связан с элементом «коммуникативные способности» (0,72) и «вербальные способности» (0,56). «Терпимость, безоценочное отношение к людям» с элементами «психическая и эмоциональная уравновешенность» (0,63) и «способность к эмпатии» (0,37). Элемент «психическая и эмоциональная уравновешенность» связан с элементом «распределение внимания» (0,43). «Коммуникативные способности» с элементом «способность к эмпатии» (0,8). Элемент «вербальные способности» связан с элементом «стремление к самопознанию, саморазвитию» (-0,45). 115 |
• третий основной фактор, отражающий позицию конкурентоспособного специалиста в третьей группе, показал (по результатам факторного анализа), что Я-действующее связано с элементом «личное обаяние» (0,53). В ролевой позиции «конкурентоспособный специалист» оказались актуальными такие дополнительные факторы, как сила (16 %) и оценка (12 %). Это говорит о значимости в ней таких характеристик, как воля и самоуважение, а также наделение его данными характеристиками. В ходе корреляционного анализа была выстроена следующая матрица, показывающая взаимозависимость элементов: 89 Таблица 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ю 11 12 1 1 2 0,15 1 3 0,13 0,89 1 4 -0,18 0,27 0,02 1 5 0,6Ь 0,16 -0,26 0,89 1 б 0,37 0,23 0,82 -0,31 0,19 1 7 0,27 0,17 0,25 0,17 -0,54 0,04 1 8 0,16 -03 0,22 0,21 0Д7 0,45 0,85 1 9 0.34 0,24 -036 0,13 0,26 0Л7 036 Q,08_j 1 10 0,13 -0,51 0,21 0,62 0,13 0,25 0,44 0,18 0J8 i 11 0.17 0.88 0,14 0,23 0,12 0,8 0.06 0,24 l ô i f i 0,27 1 12 -0,08 0,21 0,07 -0,23 0,24 0,25 0.53 0,12 i 0,18 0,24 0,04 1 Значимая корреляция составляет 28,78 %, что является нормой, сильно связанные элементы 9,09 %, что также соответствует оптимальным показателям. Из процентного соотношения корреляции видно, что система взаимоотношений является оптимальной (нормой), характеризующей спокойное эмоциональное состояние (см. приложение № 3, рис. 2). Мы наблюдаем следующую корреляционную взаимозависимость: элемент «физическая выносливость» связан с элементами «дисциплинированность» (0,68), «способность к быстрой оценке и принятию оперативных решений» (0,37) и решительность (0,34). «Устойчивость к воздействию стрессогенных факторов» связан с «широта взглядов» (-0,5). «Наблюдательность» со «способность к быстрой оценке и принятию оперативных решений» (0,82) и «решительность» (-0,36). Элемент (12 %). Это говорит о значимости в ней таких характеристик, как воля и самоуважение, а также наделение его данными характеристиками. В ходе корреляционного анализа была выстроена следующая матрица, показывающая взаимозависимость элементов: 91 Таблица 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 2 0,16 1 3 0,14 -0,25 1 4 0,62 0Т 22 0,63 1 5 0.24 0,72 0.15 0,27 1 6 0Л6 0,12 0,37 •0,18 0,8 1 7 -0,29 0,56 0,17 0,13 0.25 0.15 1 8 0,49 0,23 0,16 0,43 -0,16 0,23 0,23 1 9 0,11 -0,24 0,21 0,21 о,УУ 0,14 •0,18 -0,45 0.03 1 10 0,73 0,13 0,18 0-27 0.24 0,24 -0,04 0,44 1 П 0,24 0,28 0,52 0,19 0,12 0,36 0,21 0,28 0,89 0.08 1 12 0,21 -0.42 -0,14 0Д8 0,87 0,21 0,07 0,29 0,51 0,2 0,25 1 Значимая корреляция составляет 28,78 %, что является нормой, сильно связанные элементы 6,06 %, что также соответствует оптимальным показателям. Из процентного соотношения корреляции видно, что система взаимоотношений является оптимальной (нормой), характеризующей спокойное эмоциональное состояние (см. приложение №3, рис. 3). Мы наблюдаем следующую корреляционную взаимозависимость: элемент «склонность к работе с детьми» связан с элементами «психическая и эмоциональная уравновешенность» (0,62), «способность к эмпатии» (0,86) и «распределение внимания» (0,49). «Ораторские способности» связан с «коммуникативные способности» (0,72) и «вербальные способности» (0,56). «Терпимость, безоценочное отношение к людям» с «психическая и эмоциональная уравновешенность» (0,63) и «способность к эмпатии» (0,37). Элемент «психическая и эмоциональная уравновешенность» связан со «распределение внимания» (0,43). «Коммуникативные способности» с «способность к эмпатии» (0,8). Элемент «вербальные способности» связан с «стремление к самопознанию, саморазвитию» (-0,45). ♦ второй основной фактор, отражающий позицию «конкурентоспособный специалист» в третьей группе, показал, что самооценочный элемент (по результатам факторного анализа) il-творческое в значительной связан с такими элементами, как «психическая и эмоциональная уравновешенность» (0,62), «коммуникативные способности» (0,76), и «распределение внимания» (-0,32); • третий основной фактор, отражающий позицию конкурентоспособного специалиста в третьей группе, показал, что Ядействующее связано с элементом «способность к эмпатии» (-041). Данные элементы связаны с дополнительными факторами оценки (26 %) и активности (19 %). Это свидетельствует о том, что в группе ролевых позиций «конкурентоспособный специалист» значим приемлемый уровень самоуважения, удовлетворенность собой и высокая степень активности. В ходе корреляционного анализа была выстроена следующая матрица, показывающая взаимозависимость элементов: 106 Таблица 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 2 0,02 1 3 0,96 “0,27 1 4 0,25 0,28 0Л6 1 5 0,16 0,94 0,27 034 1 6 0,23 0,06 •0,48 0,04 0,23 1 7 0,18 0*86 0,13 0.13 0,28 0,24 1 8 0,38 0,13 0,14 0.62 0,16 0.15 0,09 1 9 -0*54 0,19 0,18 0,19 0,17 0,39 0,13 0,16 1 10 0.53 0*29 037 0,24 0,16 0,14 0,15 0,28 0*84 1 11 -0,23 0,24 0,09 0*62 0,76 0,23 0,27 -0,32 0,18 0,14 1 12 0,24 0,15 031 0,28 0.07 -0.41 0,16 0,28 0,03 0 0,24 1 Значимая корреляция составляет 30,3 %, что является нормой, сильно связанные элементы 6,06 %, что также соответствует оптимальным показателям (см. приложение № 6, рис. 3). Из процентного соотношения корреляции видно, что система взаимоотношений является оптимальной (нормой), характеризующей спокойное эмоциональное состояние. Мы наблюдаем следующую корреляционную взаимозависимость: элемент «склонность к работе с детьми» связан с элементами «терпимость, |