98 ническом состоянии находились более 2/5 сельских школ. Обеспеченность школ учебным оборудованием удовлетворяется в последние годы лишь на 3-5% . Это вынуждает удлинять срок эксплуатации устаревшего морально и технически оборудования в школах до 20 лет. Разница между обеспеченностью городских и сельских школ составляет 50-70%. Лишь 73% преподавателей имеют высшее и незаконченное высшее образование. Преподавательский корпус стареет, из-за необеспеченности жильем, низкой и нерегулярно выплачиваемой заработной платы приток на село выпускников вузов и техникумов незначителен. Все вышеперечисленные факторы обуславливают более низкое (по сравнению с городским) качество среднего образования сельского жителя, и как следствие рост неравенства возможностей получения высшего и послевузовского образования. В 2000 году выпуск из сельских школ снизился на 8,1 %, в отдельных регионах России до 19 %. Ухудшилась также работа по профессиональной ориентации и профподготовке учащихся. Число выпускников, прошедших ее, сократился с 1991 по 2000 гг. с 98,2% до 58%. Анализ ситуации на региональном уровне за 1991-2000 гг. показывает, что она имеет некоторые отличительные особенности в сравнениями с общими республиканскими тенденциями. Так число школ и численность обучающихся в подавляющем большинстве районов области (кроме Волосовского, Гатчинского и Ломоносовского) увеличивается. Число учеников сельских школ за указанный период возросло в среднем по области на 4,6% (2,2 тыс. чел.). При общей заметно ухудшающейся демографической обстановке в сельской местности, увеличение численности группы молодых возрастов (7-16 лет) выглядит противоречивым процессом, но вполне объяснимым, являясь последствием относительно благоприятной демографической обстановки конца 60-х начала 70-х годов. Заметное снижение численности и |
Анализ ситуации за 1991-2000г.г. показывает, что число школ и численность обучающихся в подавляющем большинстве районов области (кроме Волосовского, Гатчинского и Ломоносовского) увеличивается. Число учеников сельских школ за указанный период возросло в среднем по области на 4,6% (2,2 тыс. чел.). При общей заметно ухудшающейся демографической обстановке в сельской местности, увеличение численности группы молодых возрастов (7-16 лет) выглядит противоречивым процессом, но вполне объяснимым, являясь последствием относительно благоприятной демографической обстановки конца 60-х начала 70-х годов. Заметное снижение численности и доли молодежи (в результате падения рождаемости и общего постарения населения) проявится уже к 2005 году и будет развиваться с нарастанием. За 1991-2000гг. выпуск из средних и неполных средних сельских школ увеличился по области на 9,9%, по зонам от 7,6 до 15,4%. Единственная зона, где отмечается снижение Южная (на 0,3%). Из общего числа районов только три (Киришский, Волосовский и Гатчинский) имеют падение показателей на 5-25%. В Восточной и Западной зонах, где демографическая ситуация наиболее неблагоприятна, увеличение численности выпускников сельских школ составляет 7 и 13% соответственно. Сложившуюся по данному демографическому параметру ситуацию необходимо использовать максимально результативно уже сейчас, поскольку через 5-7 лет прогнозируется резкое снижение численности сельских школьников. Расчет по соотношению численности работников сельскохозяйственного производства и численности выпускников сельских школ показывает, что компенсационные условия пока сохраняются. В среднем по области численность выпускников в период 1995-2000 г.г. составляла почти 15% от 76 |